0813052049, Tubagus Chandra M (2012) UPAYA MENINGKATKAN KONFORMITAS POSITIF DENGAN MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TULANG BAWANG TENGAH KABUPATEN TULANG BAWANG BARAT TAHUN PELAJARAN 2011/201. Digital Library.
|
Text
1. cover.pdf Download (24kB) | Preview |
|
|
Text
2. abstrak.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
3. peryataan.pdf Download (82kB) | Preview |
|
|
Text
4. pengesahan.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
5. riwayat hidup, moto, persembahan, sanwacana.pdf Download (148kB) | Preview |
|
|
Text
6. Daftar isi.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
Bab I.pdf Download (206kB) | Preview |
|
|
Text
Bab II.pdf Download (384kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (394kB) |
|
|
Text
Bab III.pdf Download (419kB) | Preview |
|
|
Text
Bab V.pdf Download (118kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (234kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah konformitas positif siswa pada teman sebaya rendah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah konformitas positif siswa pada teman sebaya dapat ditingkatkan dengan menggunakan layanan bimbingan kelompok. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan konformitas siswa pada teman sebaya dengan menggunakan layanan bimbingan kelompok. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain one group Pretest and Posttest. Teknik pengumpulan data menggunakan skala konformitas positif. Subjek dalam penelitian ini adalah 7 siswa yang memiliki konformitas positif yang rendah. Berdasarkan perhitungan antara skor pretest dan posttest didapatkan perbandingan skor pretest 89,42 dan skor posttest akhir 148,42 yang berarti terjadi peningkatan sebesar 59,14. Hal ini membuktikan konformitas positif meningkat dengan menggunakan layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tulang Bawang Tengah Kabupaten Tulang Bawang Barat Tahun Pelajaran 2011/2012 Kesimpulan penelitian ini adalah konformitas positif siswa pada teman sebaya dapat ditingkatkan dengan menggunakan layanan bimbingan kelompok. Saran yang diajukan peneliti yaitu: (1) Kepada siswa hendaknya dapat memilih pertemanan yang pantas untuk diikuti. Dengan melihat dan dampak positif dan negatifnya bagi diri sendiri hal tersebut akan menjadi modal besar bagi siswa untuk melewati masa remaja yang baik dan berprestasi. (2) Kepada para peneliti, hendaknya dapat melakukan penelitian dengan menggunakan berbagai layanan dan model pendekatan dalam bimbingan dalam meningkatkan konformitas positif siswa pada teman sebaya. (3) Kepada guru bimbingan konseling hendaknya dapat menggunakan layanan bimbingan kelompok dan berbagai pendekatan lainnya untuk mengarahkan fenomena konformitas yang terjadi pada siswa, agar perkembangan siswa dapat berkembang dengan baik. Kata kunci : Konformitas positif, Layanan Bimbingan kelompok
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | UPT . Teti Novianti |
| Date Deposited: | 22 Oct 2015 09:43 |
| Last Modified: | 22 Oct 2015 09:43 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13428 |
Actions (login required)
 |
View Item |