1113126001, Apriyadi (2013) PENINGKATAN KETERAMPILAN GERAK DASAR SERVIS BAWAH DALAM BOLAVOLI DENGAN MODEL KOOPERATIF PADA SISWA KELAS VI SDN KALI BENING TALANG PADANG T. P. 2012/2013. UNSPECIFIED.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (82kB) | Preview |
|
|
Text
Bab IV dan V Apriadi fixs docx.pdf Restricted to Registered users only Download (173kB) |
||
|
Text
BAB 2.pdf Download (269kB) | Preview |
|
|
Text
COVER.pdf Download (103kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 3.pdf Download (177kB) | Preview |
|
|
Text
COVER 2.pdf Download (58kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (50kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (62kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (73kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (50kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAAN.pdf Download (81kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (33kB) | Preview |
|
|
Text
PENDAHULUAN.pdf Download (115kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (70kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (56kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (88kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran gerak dasar servis bawah dalam bolavoli pada siswa kelas VI SD Negeri Kali Bening, Kecamatan Talang Padang Kabupaten Tanggamus Tahun Pelajaran 2012/2013 dengan penggunaan model kooperatif Tipe two stay two stray (TSTS) dan alat bantu pembelajaran berupa dua tiang pancang yang tinggi 2 - 2,20 meter di atasnya diikatkan tali rapia. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), dengan menggunakan tiga siklus. Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VI SD Negeri Kali Bening, Kecamatan Talang Padang Tahun Pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 24 siswa terdiri dari 11 putra dan 13 putri. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan menggunakan instrumen penilaian tes gerak dasar servis bawah dalam bolavoli. Hasil penelitian menunjukkan: pada tes awal hanya mencapai ketuntasan 8,33 % hal ini berarti masih sangat rendahnya kemampuan gerak dasar siswa dalam melakukan gerak dasar servis bawah dalam bolavoli . Pada siklus pertama dengan penggunaan model kooperatif tipe two stay two stray dan alat bantu pembelajaran berupa bola plastik diisi busa dan 2 tiang pancang setinggi 2-2,20 meter diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar meningkat menjadi 37,5 %, hal itu berarti tindakan belum memenuhi ketuntasan belajar. Pada siklus kedua dengan penggunaan model kooperatif Tipe two stay two stray dan alat bantu pembelajaran berupa bola karet diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar mengalami peningkatan menjadi 87,5%, hal itu berarti tindakan belum memenuhi ketuntasan belajar karena hasil pembelajaran telah mencapai ketuntasan secara klasikal dengan peningkatan hasil belajar lebih dari 80%. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran bolavoli khususnya pada materi gerak dasar servis bawah menggunakan model kooperatif tipe two stay two stray, modifikasi, dan alat bantu pembelajaran dapat memperbaiki dan meningkatkan hasil pembelajaran keterampilan gerak dasar servis bawah dalam bolavoli pada siswa kelas VI SD Negeri Kali Bening, Kecamatan Talang Padang.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | UPT . Teti Novianti |
| Date Deposited: | 22 Oct 2015 09:52 |
| Last Modified: | 02 Nov 2015 07:32 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13556 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
