EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 Bandarlampung Semester Genap Tahun Ajaran 2011/2012)

0743021060, Zelvina Charunisa (2012) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 Bandarlampung Semester Genap Tahun Ajaran 2011/2012). Digital Library.

[img]
Preview
Text
1. COVER.pdf

Download (101kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2. ABSTRAK.pdf

Download (94kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. HALAMAN DEPAN.pdf

Download (102kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. pernyataan tidak menjiplak.pdf

Download (48kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. RIWAYAT HIDUP.pdf

Download (50kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6. MOTTO.pdf

Download (35kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. PERSEMBAHAN.pdf

Download (50kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8. SANWACANA.pdf

Download (90kB) | Preview
[img]
Preview
Text
9. DAFTAR ISI.pdf

Download (64kB) | Preview
[img]
Preview
Text
10. DAFTAR TABEL.pdf

Download (53kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 1 revisi 2.pdf

Download (112kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 2 revisi 2.pdf

Download (141kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB 3 revisi 2.pdf

Download (200kB) | Preview
[img] Text
BAB 4 revisii.pdf
Restricted to Registered users only

Download (120kB)
[img]
Preview
Text
BAB 5 revisi.pdf

Download (77kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DaPus perbaikan.pdf

Download (91kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Metode pembelajaran kooperatif Jigsaw merupakan model pembelajaran yang mengutamakan kerjasama kelompok, dimana setiap siswa memperoleh kesem¬patan belajar secara keseluruhan konsep sebelum siswa belajar spesialisasinya untuk menjadi ekspert. Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui efek¬tivitas model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II untuk meningkatkan kemam¬puan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Negeri 23 Bandar¬lampung. Desain penelitian yang digunakan adalah posttest only design dengan populasi seluruh siswa kelas VII, sampel diambil 2 kelas dari 8 kelas yang ada secara acak dan diperoleh kelas VII-E dan VII-H sebagai sampel pe¬nelitian. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II efektif untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Negeri 23 Bandarlampung. Kata Kunci: Pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II, Pemahaman Konsep.

Item Type: Article
Subjects: A General Works = Karya Karya Umum
Divisions: FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Depositing User: UPT . Teti Novianti
Date Deposited: 22 Oct 2015 10:01
Last Modified: 22 Oct 2015 10:01
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13693

Actions (login required)

View Item View Item