MARIA REGINA MAHARANI, 1013043023 (2015) PEMBELAJARAN TARI HALIBAMBANG PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMP NEGERI 2 BAKAUHENI. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
ABSTRACT.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (15kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (27kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DEPAN.pdf Download (26kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR DIAGRAM.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
MENGESAHKAN.pdf Download (105kB) | Preview |
|
|
Text
MENYETUJUI.pdf Download (125kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (19kB) | Preview |
|
|
Text
SURAT PERNYATAAN.pdf Download (112kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (32kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (322kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (338kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (779kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (88kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (14kB) | Preview |
Abstract
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah proses dan hasil pembelajaran tari halibambang pada kegiatan ekstrakurikuler di SMP Negeri 2 Bakauheni. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil pembelajaran tari halibambang pada kegiatan ekstrakurikuler di SMP Negeri 2 Bakauheni. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teori pembelajaran dan metode demonstrasi. Metode demonstrasi adalah proses pembelajaran dengan cara guru atau pengajar memperagakan sesuatu yang kemudian dicontoh dan ditiru oleh setiap siswa. Sumber data dalam penelitian adalah 10 siswa dan guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi, wawancara, dan tes praktik. Instrumen penelitian menggunakan panduan observasi, panduan dokumentasi, tes dan nontes. Pembelajaran tari halibambang pada kegiatan ekstrakurikuler dimulai dengan guru menyiapkan Rencana Kegiatan Harian, ruangan praktik, musik tari dan sound system lalu mengondisikan siswa seperti melakukan salam dan pemanasan agar tubuh tidak kaku. Aspek visual activity yaitu guru mendemonstrasikan ragam gerak sedangkan siswa memerhatikan. Setelah selesai mendemonstrasikan ragam gerak secara berulang, dilanjutkan dengan aspek mental activity yaitu guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk memeragakan ragam gerak tersebut bersama dengan teman. Kemudian aspek motor activity siswa memperagakan ragam gerak yang telah diberikan di depan guru secara individu dan mengevaluasinya. Hasil tes praktik, menunjukan bahwa kemampuan siswa dalam menarikan tari halibambang tergolong dalam kriteria baik dengan rata rata nilai 76. Ditinjau dari aspek hafalan gerak memeroleh rata-rata nilai 92 tergolong dalam kriteria baik sekali dan ketepatan gerak dengan musik memeroleh nilai rata-rata 60 tergolong dalam kriteria cukup. Abstrak Bahasa Inggris
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education M Music and Books on Music > MT Musical instruction and study |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik |
| Depositing User: | 6775959 . Digilib |
| Date Deposited: | 23 Oct 2015 02:35 |
| Last Modified: | 23 Oct 2015 02:35 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13716 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
