PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR MELALUI METODE DISKUSI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP OLEH SISWA PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Tulang Bawang Tengah Tahun Ajaran 2011/2012)

0713024020, Desi Nurhayati (2012) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR MELALUI METODE DISKUSI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP OLEH SISWA PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Tulang Bawang Tengah Tahun Ajaran 2011/2012). Digital Library.

Preview	Text 1.Cover Luar.pdf Download (68kB) | Preview
Preview	Text 2.Abstrak.pdf Download (79kB) | Preview
Preview	Text 3.Cover dalam.pdf Download (47kB) | Preview
Preview	Text 4.Persetujuan.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text 5.Pengesahan.pdf Download (56kB) | Preview
Preview	Text 6.Riwayat Hidup.pdf Download (50kB) | Preview
Preview	Text 7.Persembahan.pdf Download (60kB) | Preview
Preview	Text 8.Motto.pdf Download (38kB) | Preview
Preview	Text 9.Surat Pernyataan.pdf Download (56kB) | Preview
Preview	Text 10.Sanwacana.pdf Download (64kB) | Preview
Preview	Text 11.Daftar Isi.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text 12.Daftar Tabel.pdf Download (58kB) | Preview
Preview	Text 13.Daftar Gambar.pdf Download (61kB) | Preview
Preview	Text bab 1.pdf Download (121kB) | Preview
Preview	Text bab 2.pdf Download (166kB) | Preview
Preview	Text bab 3.pdf Download (178kB) | Preview
	Text bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (197kB)
Preview	Text bab 5.pdf Download (68kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (92kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar melalui metode diskusi terhadap peningkatan aktivitas belajar dan penguasaan konsep oleh siswa pada materi pokok Organisasi Kehidupan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan sampel penelitian yaitu siswa kelas VII B dan kelas VII D SMP Negeri 3 Tulang Bawang Tengah yang dipilih secara acak dengan teknik cluster random sampling. Desain penelitian adalah pretest-posttest non equivalen. Data penelitian ini berupa data kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif berupa data aktivitas belajar siswa yang dianalisis secara deskriptif. Data kuantitatif diperoleh dari rata-rata nilai pretest dan posttest yang dianalisis secara statistik melalui uji-t pada taraf kepercayaan 95%. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan rata-rata aktivitas belajar siswa yang menggunakan media gambar melalui metode diskusi dari pertemuan I dengan rata-rata 70,08 meningkat pada pertemuan II dengan rata-rata 78,41. Penguasaan konsep oleh siswa juga mengalami peningkatan rata-rata antara nilai pretest dan posttest yang di ukur dengan N-gain, pada kelas eksperimen yaitu sebesar 51,12 lebih tinggi dibandingkan dengan N- gain kelas kontrol yaitu 34,53. Indikator penguasaan konsep yang memiliki nilai rata-rata tertinggi pada kedua kelas yaitu aspek ingatan (C1), sedangkan rata-rata aspek penguasaan konsep terendah pada kedua kelas yaitu aspek aplikasi (C3). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan media gambar melalui metode diskusi berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan aktivitas belajar dan penguasaan konsep oleh siswa kelas VII SMP Negeri 3 Tulang Bawang Tengah pada materi pokok Organisasi Kehidupan. Kata kunci : Media gambar, metode diskusi, aktivitas belajar, penguasaan konsep, organisasi kehidupan.

Item Type:	Article
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Biologi
Depositing User:	UPT . Teti Novianti
Date Deposited:	22 Oct 2015 10:03
Last Modified:	22 Oct 2015 10:03
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13740

Actions (login required)

View Item