PENGARUH PENERAPAN MODEL INKUIRI TERPIMPIN TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN MANUSIA Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMPN 8 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011)

0613024031, LAILA PUSPITA (2011) PENGARUH PENERAPAN MODEL INKUIRI TERPIMPIN TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN MANUSIA Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMPN 8 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011). Digital Library.

Preview	Text BAB I.pdf Download (323kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (180kB) | Preview
	Text bab IV fix.pdf Restricted to Registered users only Download (162kB)
Preview	Text BAB.II.pdf Download (203kB) | Preview
Preview	Text dapusq.pdf Download (291kB) | Preview
Preview	Text V.pdf Download (88kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (89kB) | Preview
Preview	Text cover 2.pdf Download (50kB) | Preview
Preview	Text cover.pdf Download (59kB) | Preview
Preview	Text daftar gambar.pdf Download (53kB) | Preview
Preview	Text daftar isi.pdf Download (73kB) | Preview
Preview	Text daftar tabel.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text motto.pdf Download (38kB) | Preview
Preview	Text pengesahan.pdf Download (65kB) | Preview
Preview	Text persembahan.pdf Download (51kB) | Preview
Preview	Text persetujuan.pdf Download (81kB) | Preview
Preview	Text riwayat hidup.pdf Download (58kB) | Preview
Preview	Text sanwacana.pdf Download (73kB) | Preview

Abstract

Abstrak Proses pembelajaran biologi di SMP N 8 Bandar Lampung masih didominasi oleh guru sehingga siswa tidak aktif dalam proses pembelajaran, hal ini berdampak terhadap kurang munculnya keterampilan berpikir kritis siswa. Untuk itu perlu diberikan satu alternatif pemberian model pembelajaran, salah satunya dengan menggunakan model inkuiri terpimpin. Model ini berfokus pada proses penemuan oleh siswa yang diharapkan dapat menunjang keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model inkuiri terpimpin terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain pretes-postes tak ekuivalen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 8 Bandar lampung. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII G dan VIII B yang dipilih secara acak dengan teknik cluster random sampling. Data penelitian berupa nilai keterampilan berpikir kritis siswa pada materi pokok Sistem Pernapasan pada Manusia yang diperoleh dari pretes, postes, N-gain dan data aktivitas siswa. Data pretes, postes, N-gain dianalisis secara statistik menggunakan uji t melalui program SPSS 15, sedangkan data aktivitas siswa dianalisis dengan menggunakan indeks aktivitas siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Penggunaan model pembelajaran inkuiri terpimpin memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada materi pokok Sistem Pernapasan Manusia; 2) Keterampilan berpikir kritis siswa pada materi pokok Sistem Pernapasan Manusia menggunakan model pembelajaran inkuiri terpimpin lebih tinggi dibanding tanpa menggunakan model pembelajaran inkuiri terpimpin. Kata kunci : Model pembelajaran inkuiri terpimpin, materi pokok Sistem Pernapasan pada Manusia , keterampilan berpikir kritis.

Item Type:	Article
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Biologi
Depositing User:	UPT . Siswanti
Date Deposited:	22 Oct 2015 10:17
Last Modified:	22 Oct 2015 10:17
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13746

Actions (login required)

View Item