1013108042, SAMSURI (2012) PENINGKATAN GERAK DASAR HAND STAND ROLL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK (GROUP TEACHING) PADA SISWA KELAS VI SDN 6 ADILUWIH KABUPATEN PRINGSEWU. Digital Library.
|
Text
Abstrak SAMSURI.pdf Download (172kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I SAMSURI.pdf Download (96kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II SAMSURI.pdf Download (115kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III SAMSURI.pdf Download (119kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV SAMSURI .pdf Restricted to Registered users only Download (96kB) |
|
|
Text
BAB V SAMSURI.pdf Download (60kB) | Preview |
|
|
Text
BAGIAN DEPAN.pdf Download (122kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (42kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (50kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA SAMSURI.pdf Download (95kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (42kB) | Preview |
|
|
Text
KATA PENGANTAR.pdf Download (684kB) | Preview |
|
|
Text
Lembar Pengesahan dan Pernyataan.pdf Download (79kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (36kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (54kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP PENULIS.pdf Download (58kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan dan memperbaiki keterampilan gerak handstand roll melalui model pembelajaran kelompok (group teaching) pada siswa kelas VI SD Negeri 6 Adi Luwih Pringsewu Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VI SD Negeri 6 Kabupaten Pringsewu yang berjumlah 20 siswa, dengan perincian 7 laki-laki dan 13 perempuan. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dengan menggunakan instrumen penilaian tes keterampilan gerak handstand roll. Hasil penelitian menunjukkan: pada siklus pertama dengan diperoleh prosentase ketuntasan belajar 0,00%, belum adanya pencapaian skor atau nilai > 65 sehingga dengan demikian bisa dikatakan belum nampak peningkatan kemampuan gerak handstand roll. Pada siklus kedua diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar 25%, dan pada siklus ketiga diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar 90%. Berdasarkan nilai rerata untuk meningkatkan hasil pembelajaran harus diberi perlakuan yang sesuai dengan menggunakan metode yang telah ditetapkan. Hasil peningkatan ≥ 50% itu artinya hasil pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran modifikasi yang digunakan menunjukan telah terjadi peningkatan. Dengan kondisi tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran handstand roll pada siswa kelas VI SD Negeri 6 Adi Luwih sangat efektif dengan menggunakan model pembelajaran kelompok (group teaching).
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | UPT . Teti Novianti |
| Date Deposited: | 22 Oct 2015 10:12 |
| Last Modified: | 22 Oct 2015 10:12 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13844 |
Actions (login required)
 |
View Item |