PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) SISWA KELAS V B SDN 1 TRI TUNGGAL JAYA PENAWARTAMA TULANG BAWANG TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0713053006, Aris Eka Rasandi (2012) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) SISWA KELAS V B SDN 1 TRI TUNGGAL JAYA PENAWARTAMA TULANG BAWANG TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Digital Library.

Preview	File PDF abstrak.pdf Download (85Kb) | Preview
Preview	File PDF bab 2.pdf Download (387Kb) | Preview
Preview	File PDF bab 3.pdf Download (322Kb) | Preview
	File PDF bab 4.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (832Kb)
Preview	File PDF bab 5.pdf Download (85Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (171Kb) | Preview
Preview	File PDF cover 2.pdf Download (105Kb) | Preview
Preview	File PDF cover.pdf Download (104Kb) | Preview
Preview	File PDF cv.pdf Download (82Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (45Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GRAFIK.pdf Download (54Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (86Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (78Kb) | Preview
Preview	File PDF daftar pustaka.pdf Download (86Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (60Kb) | Preview
Preview	File PDF motto.pdf Download (99Kb) | Preview
Preview	File PDF pengesahan.pdf Download (82Kb) | Preview
Preview	File PDF pernyataan.pdf Download (186Kb) | Preview
Preview	File PDF persembahan.pdf Download (59Kb) | Preview
Preview	File PDF persetujuan.pdf Download (83Kb) | Preview
Preview	File PDF sanwacana.pdf Download (88Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Abstrak Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V B SDN Tri Tunggal Jaya pada mata pelajaran PKn. Dari 30 siswa sebanyak 20 siswa atau 66,66 % belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum yang ditentukan yaitu 70. Rendahnya penguasaan materi, kurang aktifnya siswa serta pembelajaran yang masih bersifat teacher center di indikasikan sebagai penyebab hasil belajar siswa kurang baik. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V B SDN 1 Tri Tunggal Jaya Penawartama Tulang Bawang dalam pembelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran role playing. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan. Daur siklus dalam penelitian ini terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Dalam penelitian ini data diperoleh dari lembar observasi dan tes formatif yang dilaksanakan selama kegiatan pembelajaran, kemudian data dianalisis dengan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: penggunaan model pembelajaran role playing dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V B SDN 1 Tri Tunggal Jaya Penawartama Tulang Bawang Tahun Pelajaran 2010/2011. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata aktivitas siswa siklus I sebesar 60,41% dan meningkat 19,61% sehingga siklus II menjadi 80,025%, serta siswa tuntas belajar pada siklus I sebanyak 19 siswa (63,33%) dan terjadi peningkatan sebanyak 4 siswa (13,33%) pada siklus II sehingga siswa tuntas belajar pada siklus II sebanyak 23 siswa (76,66%). Kata Kunci : Model Pembelajaran Role Playing, Aktivitas belajar, dan Hasil belajar PKn.

Jenis Karya Akhir:	Artikel
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	UPT . Neti Yuliawati
Date Deposited:	05 Nov 2015 06:31
Terakhir diubah:	05 Nov 2015 06:31
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/14090

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir