MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MENGGUNAKAN PERAGA GARIS BILANGAN PADA SISWA KELAS IV SD 2 FAJAR BARU KECAMATAN JATIAGUNG LAMPUNG SELATAN TAHUN 2010 / 2011

Mulpahu , ERIVIA HILDA (2011) MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MENGGUNAKAN PERAGA GARIS BILANGAN PADA SISWA KELAS IV SD 2 FAJAR BARU KECAMATAN JATIAGUNG LAMPUNG SELATAN TAHUN 2010 / 2011. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF COVER.pdf - Published Version Download (59Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK.pdf - Published Version Download (58Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (61Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I OMA OYE REFISI.pdf - Published Version Download (91Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II MAMA REVISI.pdf - Published Version Download (181Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III OMA OYE REFISI.pdf - Published Version Download (61Kb) | Preview
	File PDF BAB IV PTK.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (63Kb)
Preview	File PDF BAB V PTK.pdf - Published Version Download (55Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA DAN LAMPIRAN.pdf - Published Version Download (316Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian yang penulis lakukan bertujuan untuk “Meningkatkan Prestasi Belajar siswa pada Pokok Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat melalui pemanfaatan Peraga Garis Bilangan bagi Siswa Kelas IV SD 02 Fajar Baru Kecamatan Jatiagung Lampung Selatan Tahun 2010/2011”. Pada semester genap tahun 2010/2011. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Siklus kedua muncul akibat permasalahan yang timbul pada siklus pertama. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan tes observasi untuk mengetahui aktivitas belajar siswa, sedangkan tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa dengan memanfaatkan peraga garis bilangan pada proses pembelajaran penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada mata pelajaran matematika siswa Kelas IV SD 02 Fajar Baru Kecamatan Jatiagung Lampung Selatan terdapat peningkatan hasil belajar dalam penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata hasil belajar siswa antara siklus satu dan siklus dua meningkat. Pada siklus satu rata-rata kelas mencapai 78,66, dan pada siklus dua mencapai 86.00.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	08 Jan 2014 05:46
Terakhir diubah:	08 Jan 2014 05:46
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/147

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir