1013109121, MEITRIYANI (2012) PENGGUNAAN MEDIA PETA TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GUNUNG REJO KECAMATAN WAY LIMA KABUPATEN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2012-2013. Digital Library.
|
File PDF
abstrak.pdf Download (5Kb) | Preview |
|
|
File PDF
cover 2.pdf Download (109Kb) | Preview |
|
|
File PDF
cover.pdf Download (98Kb) | Preview |
|
|
File PDF
cv.pdf Download (93Kb) | Preview |
|
|
File PDF
daftar gambar.pdf Download (64Kb) | Preview |
|
|
File PDF
daftar lampiran.pdf Download (243Kb) | Preview |
|
|
File PDF
daftar tabel.pdf Download (247Kb) | Preview |
|
|
File PDF
daftar isi.pdf Download (620Kb) | Preview |
|
|
File PDF
pengesahan.pdf Download (172Kb) | Preview |
|
|
File PDF
motto.pdf Download (230Kb) | Preview |
|
|
File PDF
pernyataan.pdf Download (82Kb) | Preview |
|
|
File PDF
persembahan.pdf Download (43Kb) | Preview |
|
|
File PDF
persetujuan.pdf Download (92Kb) | Preview |
|
|
File PDF
sanwacana.pdf Download (252Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I.pdf Download (205Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf Download (229Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf Download (381Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB V.pdf Download (96Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (458Kb) |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
ABSTRAK Berdasarkan hasil observasi awal di SD Negeri 1 Gunung Rejo Kecamatan Way Lima Kabupaten Pesawaran, Aktivitas dan hasil belajar IPS kelas V masih rendah, yakni dari nilai KKM yang telah ditentukan sebesar 60 hanya 9 dari 28 siswa yang berhasil tuntas atau memperoleh nilai di atas KKM. Sedangkan 19 Siswa (67,9%) memperoleh nilai di bawah KKM. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS menggunakan media peta. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Prosedur penelitian berbentuk siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan non tes. Pengumpulan data dalam penelitian ini digunakan dengan instrumen berupa lembar observasi dan kinerja guru dalam proses pembelajaran, sedangkan untuk mengetahui kualitas hasil belajar siswa digunakan lembar evaluasi atau lembar kerja siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media peta dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran IPS kelas V SD Negeri 1 Gunung Rejo Kecamatan Way Lima Kabupaten Pesawaran. Hal ini ditunjukkan berdasarkan peningkatan rata-rata aktivitas belajar siswa dengan hasil rata-rata 59% pada siklus I sedangkan pada siklus II rata-rata aktivitas belajar siswa adalah 85%. Adapun ketuntasan belajar siklus I mencapai 39% dengan nilai rata-rata sebesar 60, sedangkan pada siklus II ketuntasan belajar siswa mencapai 89% dengan nilai rata-rata 67. Ini berarti siswa yang mencapai KKM mengalami peningkatan sebesar 50%. Kata Kunci : Media Peta, Aktivitas dan Hasil Belajar
| Jenis Karya Akhir: | Artikel |
|---|---|
| Subyek: | |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Pengguna Deposit: | UPT . Neti Yuliawati |
| Date Deposited: | 26 Nov 2015 04:03 |
| Terakhir diubah: | 26 Nov 2015 04:03 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/14823 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
