0643034047, Zuhud Purbahukama (2012) KORELASI ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PAGAR DEWA TULANG BAWANG BARAT TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Digital Library.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
bab 1.pdf Download (269kB) | Preview |
|
|
Text
bab 2.pdf Download (200kB) | Preview |
|
|
Text
bab 3.pdf Download (633kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (623kB) |
|
|
Text
bab 5.pdf Download (90kB) | Preview |
|
|
Text
COVER 2.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
cover.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
CV.pdf Download (115kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (50kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (83kB) | Preview |
|
|
Text
daftar pustaka.pdf Download (88kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (70kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (43kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (88kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (43kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (133kB) | Preview |
|
|
Text
PERSETUJUAN.pdf Download (168kB) | Preview |
|
|
Text
PENGESAHANA.pdf Download (175kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemanfaatan sumber belajar geografi dengan prestasi belajar geografi siswa kelas X SMA Negeri 1 Pagar Dewa Tulang Bawang Barat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Pagar Dewa Tulang Bawang Barat Tahun Pembelajaran 2011/2012, yang berjumlah 152 siswa, sedangkan sampel yang diambil sebanyak 46 siswa dengan menggunakan teknik Proportional Random Sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa.(1) Terdapat hubungan positif,cukup erat dan signifikan antara pemanfaatan sumber belajar geografi di perpustakaan dengan prestasi belajar geografi siswa, yang ditunjukkan dengan rhitung = 0,524 > rtabel = 0,291. Hal ini berarti ada kecenderungan semakin sering memanfaatkan sumber belajar geografi di perpustakaan maka semakin tinggi prestasi belajar geografi yang dicapai, semakin tidak pernah memanfaatkan sumber belajar geografi di perpustakaan siswa maka cenderung semakin rendah prestasi belajar geografi yang dicapai. (2) Terdapat hubungan positif,cukup erat dan signifikan antara pemanfaatan sumber belajar di rumah dengan prestasi belajar geografi siswa, yang ditunjukkan dengan rhitung = 0,520 > rtabel = 0,291 Hal ini berarti ada kecenderungan semakin sering memanfaatkan sumber belajar geografi di rumah maka semakin tinggi prestasi belajar geografi yang dicapai, semakin tidak pernah memanfaatkan sumber belajar geografi di rumah siswa maka cenderung semakin rendah prestasi belajar geografi yang dicapai. (3) Terdapat hubungan positif, cukup erat dan signifikan antara pemanfaatan sumber belajar di perpustakaan dan sumber belajar di rumah dengan prestasi belajar geografi siswa, yang ditunjukkan dengan rhitung = 0,496 > rtabel = 0,291 Hal ini berarti ada kecenderungan semakin sering memanfaatkan sumber belajar geografi di perpustakaan dan sumber belajar di rumah maka semakin tinggi prestasi belajar geografi yang dicapai, semakin tidak pernah memanfaatkan sumber belajar geografi diperpustakaan dan sumber belajar di rumah maka cenderung semakin rendah prestasi belajar geografi yang dicapai.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Geografi IPS |
| Depositing User: | UPT . Siswanti |
| Date Deposited: | 07 Dec 2015 02:10 |
| Last Modified: | 07 Dec 2015 02:10 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15063 |
Actions (login required)
 |
View Item |