PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS IV SDN 2 JATIAGUNG KECAMATAN AMBARAWA KABUPATEN PRINGSEWU

1013119147, Mei Yulianti (2012) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS IV SDN 2 JATIAGUNG KECAMATAN AMBARAWA KABUPATEN PRINGSEWU. Other thesis, Universitas Lampung.

Preview	File PDF 01. PTK cover.pdf Download (74Kb) | Preview
Preview	File PDF 05. Hasil Belajar.pdf Download (317Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (15Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (31Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (96Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (107Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (209Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF cover.pdf Download (20Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (6Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (21Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (8Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PERSEMBAHAN.pdf Download (11Kb) | Preview
Preview	File PDF KATA PENGANTAR.pdf Download (8Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTTO.pdf Download (13Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (6Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Hasil pembelajaran matematik kelas IV SD Negeri 02 Jatiagung tahun pelajaran 2011/2012 masih rendah dan kurang memuaskan. Rendahnya nilai matematika disebabkan oleh faktor proses pembelajaran masih sebatas sebagai proses trasfer of knowledge. Untuk mengatasi masalah tersebut diterapkan model pembelajaran kooperatif teknik two stay two stray pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Jatiagung Kecamatan Ambarawa Kabupaten Pringsewu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik two stay two stray pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Jatiagung tahun pelajaran 2012/2013 Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan metode tindakan yang difokuskan pada situasi kelas yang lebih dikenal dengan classroom action research. Yang pelaksanaan tindakannya terdiri dari prapenelitian, siklus I dan siklus II. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Alat pengumpulan data dalam penelitian tindakan kelas ini menggunakan lembar tes formatif setelah proses pembelajaran. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif teknik two stay two stray pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Jatiagung meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 2 Jatiagung. Peningkatan ini dapat dilihat dari ketercapainya indikator hasil belajar siswa yang melebihi nilai rata-rata hasil belajar siswa dan ketuntasan klasikal yang telah ditetapkan di sekolah.

Jenis Karya Akhir:	Tesis (Other)
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	. . Yulianti
Date Deposited:	07 Dec 2015 02:15
Terakhir diubah:	07 Dec 2015 02:15
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15104

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir