0713023028, IGK TRI PUTRA (2012) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 3E DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP LAJU REAKSI SISWA SMA NEGERI 1 NATAR 2011/2012. Other thesis, Universitas Lampung.
|
Text
4. Menyetujui.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
2. ABSTRAK .pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
COVER 2.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
COVER.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (43kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA 2.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (31kB) | Preview |
|
|
Text
I.pdf Download (29kB) | Preview |
|
|
Text
II.pdf Download (50kB) | Preview |
|
|
Text
III.pdf Download (128kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
IV.pdf Restricted to Registered users only Download (130kB) |
|
|
Text
V.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
MENGESAHKAN.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN SKRIPSI MAHASISWA.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (29kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT IGK.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (21kB) | Preview |
Abstract
Berdasarkan observasi di SMA Negeri 1 Natar diperoleh data bahwa pembelajar- an di kelas masih disampaikan dengan cara konvensional yaitu hanya melibatkan siswa sebagai pendengar, pencatat, dan penghafal yang baik. Pembelajaran konvensional tersebut belum membimbing siswa untuk lebih menguasai konsep laju reaksi serta melatih kemandirian belajarnya. Oleh karena itu, dirancang pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran Learning Cycle 3E. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan efektivitas penerapan model pembelajaran Learning Cycle 3E dalam meningkatkan penguasaan konsep laju reaksi siswa SMA Negeri 1 Natar. Efektivitas penerapan model pembelajaran Learning Cycle 3E diukur dengan mendapatkan nilai rata-rata gain yang ternormalisasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Natar yang tersebar dalam lima kelas, yaitu kelas XI IPA 1 sampai dengan kelas XI IPA 5. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive cluster sampling, yang didasarkan pada nilai uji blok I tentang materi srtuktur atom dan sistem periodik unsur. Sampel pada penelitian ini kelas XI IPA 2 sebagai kelas kontrol dan kelas XI IPA3 sebagai kelas eksperimen. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan non equivalent control group design. Pengujian hipotesis yang digunakan adalah uji-t .
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 07 Dec 2015 02:08 |
| Last Modified: | 07 Dec 2015 02:08 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15226 |
Actions (login required)
 |
View Item |