EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Talangpadang Kabupaten Tanggamus Semester Genap Tahun Pelajaran 2011/2012)

0743021059, YULVA SESMITA (2012) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Talangpadang Kabupaten Tanggamus Semester Genap Tahun Pelajaran 2011/2012). Other thesis, Universitas Lampung.

Preview	Text BAB I.pdf Download (48kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (103kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (69kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (13kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (261kB) | Preview
Preview	Text Daftar Isi.pdf Download (22kB) | Preview
Preview	Text Daftar Tabel.pdf Download (10kB) | Preview
Preview	Text COVER.pdf Download (19kB) | Preview
Preview	Text Persembahan.pdf Download (30kB) | Preview
Preview	Text Motto.pdf Download (32kB) | Preview
Preview	Text Riwayat Hidup.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text Sanwacana.pdf Download (22kB) | Preview
Preview	Text Surat Pernyataan.pdf Download (6kB) | Preview

Abstract

Think Pair Share merupakan model pembelajaran yang dapat merangsang aktivitas siswa untuk berpikir. TPS mempunyai tiga tahapan yaitu thinking, pairing, dan sharing. Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe TPS dalam meningkatkan aktivitas dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 2 Talangpadang yang bukan merupakan kelas unggulan. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII-C dan VIII-G yang diambil secara purposive sampling. Data penelitian diperoleh melalui observasi aktivitas belajar dan tes kemampuan pemecahan masalah. Kesimpulan penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe TPS efektif diterapkan dalam meningkatkan aktivitas belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII SMPN 2 Talangpadang Kabupaten Tanggamus Semester Genap Tahun Pelajaran 2011/2012.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Depositing User:	. . Yulianti
Date Deposited:	07 Dec 2015 02:01
Last Modified:	07 Dec 2015 02:01
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15248

Actions (login required)

View Item