0813021036, LARAS SEWESTI NINGRUM (2012) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP N 1 Ambarawa Tahun Pelajaran 2011/2012). Other thesis, Universitas Lampung.
|
Text
2. Abstrak.pdf Download (15kB) | Preview |
|
|
Text
4. Komisi Pembimbing.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
3. Cover Sarjana.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
1. Cover.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
5. Lembar Pengesahan.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
6. Pernyataan.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
8. Motto.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
10. Sanwacana.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
11. Daftar Isi.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text
9. Persembahan.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
12. Daftar Tabel.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
13. Daftar Gambar.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
Bab I.pdf Download (55kB) | Preview |
|
|
Text
Bab II.pdf Download (125kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
IV.pdf Restricted to Registered users only Download (70kB) |
|
|
Text
Bab III.pdf Download (214kB) | Preview |
|
|
Text
V.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
Dapus.pdf Download (10kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray ditinjau dari aktivitas belajar siswa dan hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen de- ngan desain posttest-only. Sampel penelitian adalah kelas VIII B dan kelas VIII C masing-masing sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol yang diambil secara acak dari 7 kelas. Teknik analisis data menggunakan uji proporsi dan uji kesama- an dua rata-rata (uji t). Dari hasil analisis data dapat diketahui bahwa aktivitas belajar siswa memenuhi kriteria keefektifan pembelajaran yaitu lebih dari 60% siswa aktif. Selanjutnya untuk rata-rata hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray lebih baik dari siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran konvensional. Jadi, dapat disim- pulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray Laras Sewesti Ningrum efektif jika ditinjau dari aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Ambarawa Tahun Pelajaran 2011/2012.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 07 Dec 2015 02:00 |
| Last Modified: | 07 Dec 2015 02:00 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15265 |
Actions (login required)
 |
View Item |