0813021042, NOVITA ROCHMADENI (2012) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN Novita Rochmadeni KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Way Pengubuan Kabupaten Lampung Tengah Tahun Ajaran 2011/2012). Other thesis, Universitas Lampung.
|
Text
1. COVER.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
3. HALAMAN DEPAN.pdf Download (19kB) | Preview |
|
|
Text
4. pernyataan tidak menjiplak.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
5. RIWAYAT HIDUP.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
6. MOTTO.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
7. PERSEMBAHAN.pdf Download (37kB) | Preview |
|
|
Text
8. SANWACANA.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text
9. DAFTAR ISI.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
10. DAFTAR TABEL.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 1.pdf Download (43kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 2.pdf Download (93kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 3.pdf Download (173kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (73kB) |
|
|
Text
BAB 5.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
cover2.pdf Download (20kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text
Judul Skripsi.pdf Download (17kB) | Preview |
Abstract
Pembelajaran dengan pendekatan open-ended merupakan pembelajaran yang menyajikan masalah terbuka, yaitu masalah yang memiliki metode penyelesaian lebih dari satu cara, jawaban lebih dari satu atau memiliki pengembangan masalah yang terbuka. Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendekatan open-ended untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Negeri 2 Way Pengubuan Kabupaten Lampung Tengah. Desain penelitian yang digunakan adalah posttest only design dengan populasi seluruh siswa kelas VII, melalui teknik purposive sampling diperoleh kelas VII-A dan VII-E sebagai sampel penelitian. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pendekatan open-ended efektif untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Negeri 2 Way Pengubuan Kabupaten Lampung Tengah.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 07 Dec 2015 02:00 |
| Last Modified: | 07 Dec 2015 02:00 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15268 |
Actions (login required)
 |
View Item |