EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA DALAM MENINGKATKAN BAHASA SIMBOLIK DAN INFERENSI LOGIKA SISWA SMAN 1 GUNUNG SUGIH T.P 2011-2012

0743023008, Berti Restiani EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA DALAM MENINGKATKAN BAHASA SIMBOLIK DAN INFERENSI LOGIKA SISWA SMAN 1 GUNUNG SUGIH T.P 2011-2012. Digital Library.

Preview	File PDF bab 1.pdf Download (203Kb) | Preview
Preview	File PDF bab 2 apik.pdf Download (242Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III baru fix.pdf Download (234Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (475Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (85Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (8Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF cover 2.pdf Download (84Kb) | Preview
Preview	File PDF cover.pdf Download (20Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (172Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (114Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (181Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTTO.pdf Download (103Kb) | Preview
Preview	File PDF PENGESAHAN.pdf Download (52Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (33Kb) | Preview
Preview	File PDF persetujuan.pdf Download (66Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (4Kb) | Preview
Preview	File PDF Sanwacana.pdf Download (112Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Berdasarkan hasil observasi di SMAN 1 Gunung Sugih, menunjukkan bahwa pembelajaran kimia tersebut menggunakan metode ceramah disertai latihan soal, dan tanya jawab. Siswa tidak dibimbing untuk menemukan konsep, serta praktikum hanya membuktikan konsep. Salah satu model pembelajaran yang menggunakan siswa sebagai pusat pembelajaran adalah model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Melalui penerapan model kooperatif tipe STAD diharap-kan dapat meningkatkan keterampilan sains yaitu keterampilan generik sains, dengan indikator bahasa simbolik dan inferensi logika. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan efektivitas pembelajaran kooperatif tipe STAD pada materi kesetimbangan kimia dalam meningkatkan bahasa simbolik dan inferensi logika. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Gunung Sugih yang tersebar dalam tiga kelas yaitu XI IPA 1, XI IPA 2, dan XI IPA 3. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive cluster sampling. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan Non equivalent control group design. Pengujian hipotesis yang digunakan adalah uji-t. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa rata-rata N-gain bahasa simbolik dan inferensi logika yang menggunakan pembelajaran kooperatif tipe STAD pada materi kesetimbangan kimia lebih tinggi daripada pembelajaran konvensional. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif tipe STAD pada materi kesetimbangan kimia lebih efektif dalam meningkatkan bahasa simbolik dan inferensi logika siswa SMAN 1 Gunung Sugih T.P 2011/2012. Kata kunci: model kooperatif tipe STAD, keterampilan generik sains, efektivitas, bahasa simbolik dan inferensi logika

Jenis Karya Akhir:	Artikel
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Kimia
Pengguna Deposit:	UPT . Neti Yuliawati
Date Deposited:	08 Dec 2015 08:58
Terakhir diubah:	08 Dec 2015 08:58
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15376

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir