PERBANDINGAN IMPLEMENTASI PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA ANTARA GURU YANG LULUS SERTIFIKASI MELALUI PORTOFOLIO DENGAN PLPG (PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU) DI BANDAR LAMPUNG

0613024012, REFIE YUVITA (2010) PERBANDINGAN IMPLEMENTASI PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA ANTARA GURU YANG LULUS SERTIFIKASI MELALUI PORTOFOLIO DENGAN PLPG (PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU) DI BANDAR LAMPUNG. Other thesis, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (16kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (40kB) | Preview
Preview	Text BAB 2.pdf Download (90kB) | Preview
Preview	Text BAB 3.pdf Download (91kB) | Preview
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (60kB)
Preview	Text BAB 5.pdf Download (17kB) | Preview
Preview	Text cover 2.pdf Download (13kB) | Preview
Preview	Text cover.pdf Download (10kB) | Preview
Preview	Text cover1.pdf Download (10kB) | Preview
Preview	Text daftar gambar 1.pdf Download (9kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (28kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (17kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text Judul Sripsi.pdf Download (9kB) | Preview
Preview	Text MENGESAHKAN.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text Motto.pdf Download (26kB) | Preview
Preview	Text Pernyataan Skripsi Mahasiswa.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (41kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (10kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA baru.pdf Download (29kB) | Preview

Abstract

Dalam rangka upaya peningkatan mutu guru dibarengi dengan peningkatan kesejateraan guru, pemerintah mengadakan program sertifikasi. Untuk menilai apakah program sertifikasi guru berdampak pada peningkatan kualitas pendidikan, khususnya kualitas guru, perlu ada kajian dampak sertifikasi terhadap perilaku guru yang sudah tersertifikasi baik melalui portofolio maupun PLPG. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan implementasi proses pembelajaran biologi di SMA antara guru yang lulus sertifikasi melalui portofolio dengan PLPG di Bandar Lampung. Sampel dalam penelitian ini adalah guru biologi SMA yang terdiri dari 9 guru yang lulus sertifikasi melalui Portofolio dan 6 guru yang lulus sertifikasi melalui PLPG tahun 2007-2008. Metode sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Data penelitian berupa data kualitatif (perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian pembelajaran) yang diubah menjadi data kuantitatif kemudian dideskripsikan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket, lembar observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat perbedaan implementasi proses pembelajaran biologi di SMA, antara guru yang lulus sertifikasi melalui portofolio dengan guru yang lulus sertifikasi melalui PLPG; (2) implementasi proses pembelajaran (perencanaan, pelaksanaan, penilaian) oleh guru biologi yang lulus sertifikasi melalui PLPG lebih tinggi dibandingkan dengan guru biologi yang lulus sertifikasi melalui portofolio.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Biologi
Depositing User:	. . Yulianti
Date Deposited:	14 Dec 2015 01:47
Last Modified:	14 Dec 2015 01:47
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15625

Actions (login required)

View Item