KONFLIK DALAM NOVEL REVOLUSI DARI SECANGKIR KOPI KARYA DIDIK FOTUNADI DAN KELAYAKANYADALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA

Sulaiman, 1113041065 (2015) KONFLIK DALAM NOVEL REVOLUSI DARI SECANGKIR KOPI KARYA DIDIK FOTUNADI DAN KELAYAKANYADALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA. FKIP, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (84Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (53Kb) | Preview
Preview	File PDF MENYETUJUI.pdf Download (299Kb) | Preview
Preview	File PDF MENGESAHKAN.pdf Download (298Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf Download (254Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (48Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (42Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (45Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (77Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (85Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (40Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GRAFIK.pdf Download (39Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (98Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (185Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (94Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (518Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (108Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (73Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan konflik sebagai elemen alur dalam novel Revolusi dari Secangkir Kopi dan kelayakanya sebagai alternatif bahan ajar di SMA, serta menentukan rancangan pembelajaran sastra di SMA. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, dan data yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah konflik-konflik (konflik manusia dengan dirinya sendiri (konflik batin), konflik manusia dengan manusia, konflik manusia dengan masyarakat, dan konflik manusa dengan alam) yang terjadi pada setiap tokoh yang terdapat pada novel Revolusi dari Secangkir Kopi karya Didik Fotunadi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis teks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konflik yang terdapat dalam novel Revolusi dari Secangkir Kopi karya Didik Fotunadi adalah konflik manusia dengan dirinya sendiri, konflik manusia dengan manusia, dan konflik manusia dengan masyarakat. Konflik dalam novel Revolusi dari Secangkir Kopi layak dijadikan bahan ajar pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Pembelajaran yang berkitan dengan konflik terdapat pada kelas XII, yaitu Memahami dan mampu membuat tanggapan kritis (dalam bentuk tulisan) terhadap suatu karya sastra (puisi, cerpen, novel, dan naskah drama) dengan mengaitkan antarunsur dalam karya sastra untuk menilai karya sastra. Konflik dalam novel Revolusi dari Secangkir Kopi layak dijadikan bahan ajar pembelajaran karena telah memenuhi tiga aspek dalam pemilihan bahan ajar yakni, aspek bahasa, psikologi, dan latarbelakang budaya. Kata Kunci: bahan ajar, konflik, novel.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> L Education (General) = Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
Pengguna Deposit:	9397789 . Digilib
Date Deposited:	22 Dec 2015 07:18
Terakhir diubah:	22 Dec 2015 07:18
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/16107

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir