1013119174, Hj. SATRIA PUTRI MAKKIE (2012) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PKn MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 PRINGSEWU TIMUR KABUPATEN PRINGSEWU. Digital Library.
|
File PDF
abstrak.pdf Download (63Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I.pdf Download (198Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf Download (216Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf Download (296Kb) | Preview |
|
File PDF
BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (110Kb) |
||
|
File PDF
BAB V.pdf Download (89Kb) | Preview |
|
|
File PDF
cover.pdf Download (51Kb) | Preview |
|
|
File PDF
cover2.pdf Download (57Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR ISI.pdf Download (88Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (84Kb) | Preview |
|
|
File PDF
kata pengantar.pdf Download (70Kb) | Preview |
|
|
File PDF
motto.pdf Download (41Kb) | Preview |
|
|
File PDF
pengesahan.pdf Download (50Kb) | Preview |
|
|
File PDF
pernyataan.pdf Download (54Kb) | Preview |
|
|
File PDF
persembahan.pdf Download (54Kb) | Preview |
|
|
File PDF
persetujuan.pdf Download (55Kb) | Preview |
|
|
File PDF
riwayat hidup.pdf Download (53Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Dalam undang-undang RI No 20 Tahun 2003 guru memegang peranan penting dalam upaya membentuk watak siswa sebagai generasi penerus bangsa. Pembelajaran merupakan kegiatan formal yang dilakukan di sekolah. Kegiatan belajar mengajar sebagai suatu interaksi antara siswa dan guru untuk mencapai tujuan. Tujuan dari pembelajaran adalah menciptakan siswa yang cerdas spiritual, emosional, dan intelektual. Rumusan masalah penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut : “Bagaimana peningkatan aktivitas dan prestasi belajar PKn melalui metode pemberian tugas pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Pringsewu Timur Kabupaten Pringsewu?.” Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan aktivitas dan prestasi belajar PKn melalui metode pemberian tugas pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Pringsewu Timur Kabupaten Pringsewu. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dengan menggunakan 2 siklus. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan pedoman observasi dan tes. Data dianalisis secara deskriptif dan kuantatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terjadi peningkatan aktivitas siswa pada siklus I dengan rata-rata sebesar 65,14% dan prestasi belajar siswa dengan rata-rata sebesar 69,43. Sedangkan pada siklus II rata-rata aktivitas belajar siswa sebesar 80,57% dan rata-rata prestasi belajar siswa sebesar 75,57. Kata kunci: Aktivitas, Prestasi Belajar, dan Metode Pemberian Tugas
Jenis Karya Akhir: | Artikel |
---|---|
Subyek: | |
Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
Pengguna Deposit: | UPT . Neti Yuliawati |
Date Deposited: | 08 Jan 2016 09:21 |
Terakhir diubah: | 08 Jan 2016 09:21 |
URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/16749 |
Actions (login required)
Lihat Karya Akhir |