UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA BAGI SISWA KELAS IV SDN 1 KUTA DALOM KECAMATAN WAY LIMA KABUPATEN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Akhyar, DAHLENA (2014) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA BAGI SISWA KELAS IV SDN 1 KUTA DALOM KECAMATAN WAY LIMA KABUPATEN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF COVER DALAM.pdf - Published Version Download (151Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK.pdf - Published Version Download (36Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (976Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (974Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (609Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (41Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf - Published Version Download (46Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf - Published Version Download (66Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf - Published Version Download (316Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (94Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf - Published Version Download (32Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (32Kb) | Preview
Preview	File PDF LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf - Published Version Download (60Mb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Berdasarkan pengamatan yang dilakukan di kelas IV SDN 1 Kuta Dalom nampak bahwa hasil belajar matematika masih rendah. Hal ini disebabkan karena dalam pembelajaran guru belum menggunakan alat peraga. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui penggunaan alat peraga pada siswa kelas IV SDN 1 Kuta Dalom. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tiga siklus, setiap siklusnya menggunakan langkah-langkah sebagai berikut, yakni (1) perencanaan; (2) pelaksanaan; (3) observasi; dan (4) refleksi. Adapun subjek penelitiannya adalah siswa kelas IV sebanyak 17 orang, sedangkan teknik pengumpulan data digunakan teknik tes dan non tes berupa observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar dari siklus ke siklus. Peningkatan ini terlihat dari ketuntasan hasil belajar matematika yang semula saat pra siklus hanya 41,2 persen menjadi 64,7 persen pada siklus I dan 70,6 persen pada siklus II dan meningkat menjadi 76,5 persen pada siklus III. Dengan demikian maka hendaknya perlu lebih dioptimalkan penggunaan alat peraga dalam pembelajaran, khususnya matematika. Kata kunci: hasil belajar, alat peraga

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	28 May 2014 06:22
Terakhir diubah:	28 May 2014 06:22
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1698

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir