PENGGUNAAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 2 GEDUNG GUMANTI KECAMATAN TEGINENENG KABUPATEN PESAWARAN TAHUN 2013/2014

, HELMALITA (2014) PENGGUNAAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 2 GEDUNG GUMANTI KECAMATAN TEGINENENG KABUPATEN PESAWARAN TAHUN 2013/2014. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF COVER DALAM.pdf - Published Version Download (37Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK.pdf - Published Version Download (6Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (391Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (361Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (378Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (131Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf - Published Version Download (78Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf - Published Version Download (149Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf - Published Version Download (305Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (126Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf - Published Version Download (11Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (124Kb) | Preview
Preview	File PDF LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf - Published Version Download (5Mb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Permasalahan ini dilatar belakangi oleh: (1) rendahnya aktivitas siswa kelas V SDN 2 Gedung Gumanti pada mata pelajaran IPA; (2) rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN 2 Gedung Gumanti. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan media grafis di kelas V SDN 2 Gedung Gumanti, (2) peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan media grafis di kelas V SDN 2 Gedung Gumanti. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, dengan dua siklus. Data penelitian diperoleh melalui melalui observasi, dan tes tertulis pada setiap akhir siklus. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) aktivitas belajar siswa rata-reata mengalami peningkatan dengan rata-rata 67,07% pada siklus I menjadi 86,84% pada siklus II, sehingga mengalami peningkatan 19,77% (2) hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA siklus I rata-rata mencapai 61,00 dengan persentase ketuntasan belajar mencapai 46%. Pada siklus II hasil belajar siswa mengalami peningkatan yakni dengan rata-rata 77,00 dengan persentase ketuntasan belajar mencapai 90%. Kata kunci: Hasil belajar, aktivitas belajar, media grafis, IPA

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	28 May 2014 06:29
Terakhir diubah:	28 May 2014 06:29
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1703

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir