PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE JIGSAWPADA SISWAKELAS IV SDN 2 SUMBEREJO KEMILING BANDAR LAMPUNGTAHUN PELAJARAN 2013/2014

Bahyaluddin, RESMIYATI (2014) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE JIGSAWPADA SISWAKELAS IV SDN 2 SUMBEREJO KEMILING BANDAR LAMPUNGTAHUN PELAJARAN 2013/2014. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
COVER DALAM.pdf - Published Version

Download (72Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (49Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf - Published Version

Download (285Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version

Download (440Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf - Published Version

Download (488Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf - Published Version

Download (53Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf - Published Version

Download (106Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf - Published Version

Download (150Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf - Published Version

Download (268Kb) | Preview
[img] Text
BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (381Kb)
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf - Published Version

Download (54Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (51Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf - Published Version

Download (2162Kb) | Preview

Abstrak

Aktivitas dan hasil belajara matematika siswa kelas IV SDN 2 Sumberejo Kemiling Bandar Lampung masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika siswa kelas IV SDN 2 Sumberejo Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014 melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Objek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 2 Sumberejo Bandar Lampung sebanyak 36 siswa. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi aktivitas siswa dan kinerja guru, serta soaltes. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata aktivitas siswa siklus I adalah 51,50% yaitu kategori rendah dan pada siklus II 86,50% yaitu kategori sangat tinggi. Hasil belajar siswa siklus I diperoleh nilai rata-rata 65 dan pada siklus II meningkat menjadi 85. Ketuntasan belajar siswa pada siklus I belum tercapai yaitu 69% dan pada siklus II sudah tercapai dan meningkat menjadi 85% Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Jigsawdalam pembelajaran matematika dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa pada materi mengurutkan bilangan kelas IV SDN 2 Sumberjo Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014. Kata Kunci : Model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw, aktivitas, dan hasil

Tipe Karya Ilmiah: Skripsi
Subyek: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Program Studi: Fakultas KIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User: A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited: 06 Jun 2014 04:04
Last Modified: 06 Jun 2014 04:04
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1921

Actions (login required)

View Item View Item