0543031036 , NITA LESTARI (2010) PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR, MINAT BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII MTS HASANUDDIN TAHUN PELAJARAN 2008/2009. Digital Library.
|
Text
2. Normal.pdf Download (105kB) | Preview |
|
|
Text
1. Menaikkan Data Ordinal.pdf Download (154kB) | Preview |
|
|
Text
7. Regresi X1 X2 X3 Terhadap Y.pdf Download (227kB) | Preview |
|
|
Text
5. Regresi X2 Thd Y.pdf Download (276kB) | Preview |
|
|
Text
6. Regresi X3 Thd Y.pdf Download (276kB) | Preview |
|
|
Text
4. Regresi X1 Thd Y.pdf Download (276kB) | Preview |
|
|
Text
3. Uji Homogenitas Ragam..pdf Download (98kB) | Preview |
|
|
Text
Perhitungan Validitas X3.pdf Download (135kB) | Preview |
|
|
Text
Perhitungan Validitas Y.pdf Download (135kB) | Preview |
|
|
Text
Perhitungan Validitas X2.pdf Download (135kB) | Preview |
|
|
Text
Perhitungan Validitas X1.pdf Download (135kB) | Preview |
|
|
Text
Skripsi Nita Lestari.pdf Download (932kB) | Preview |
Abstract
abstrak Hasil belajar pada suatu sisi adalah berkat tindakan guru, sebagai suatu pencapaian tujuan pembelajaran. Hasil belajar dapat dibedakan menjadi dampak pengajaran dan dampak pengiring. Kedua dampak tersebut sangat berguna bagi guru dan juga siswa. Dampak pengajaran adalah hasil yang dapat diukur, seperti tertuang dalam angka rapor, angka dalam ijazah, atau kemampuan meloncat setelah latihan. Faktor-faktor belajar dapat dipengaruhi oleh faktor kegiatan yang dapat mempengaruhi tercapainya hasil belajar.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Sejarah IPS |
| Depositing User: | tik 24 . Digilib |
| Date Deposited: | 25 Jan 2016 08:49 |
| Last Modified: | 25 Jan 2016 08:49 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/19899 |
Actions (login required)
 |
View Item |