EFEKTIVITAS MODEL PENEMUAN TERBIMBING DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 5 Metro Tahun Pelajaran 2014/2015)

IMAM PURNAMA , 1013021078 (2016) EFEKTIVITAS MODEL PENEMUAN TERBIMBING DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 5 Metro Tahun Pelajaran 2014/2015). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (23kB) | Preview
Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (29kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (10kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (55kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (22kB) | Preview
Preview	Text PENGESAHAN.pdf Download (101kB) | Preview
Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (21kB) | Preview
Preview	Text PERSETUJUAN.pdf Download (109kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (9kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (124kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (109kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (159kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (330kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (183kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (9kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (51kB) | Preview

Abstract

Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model penemuan terbimbing ditinjau dari kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Desain penelitian adalah one shot case study design. Populasinya adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 5 Metro tahun pelajaran 2014/2015 yang terdistribusi dalam tujuh kelas, sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas X 7 yang dipilih melalui teknik purposive random sampling. Data penelitian ini diperoleh melalui tes. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model penemuan terbimbing tidak efektif ditinjau dari kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Kata Kunci : Penemuan Terbimbing, Pemahaman Konsep Matematis.

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General) = Pendidikan
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Depositing User:	4699210 . Digilib
Date Deposited:	16 Mar 2022 02:02
Last Modified:	16 Mar 2022 02:02
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/20638

Actions (login required)

View Item