0813031014, SUSANTI (2012) PENGARUH SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 PURBOLINGGO LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Digital Library.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (81kB) | Preview |
|
|
Text
Cover Depan.pdf Download (93kB) | Preview |
|
|
Text
Cover, Judul, Pengesahan, Pernyataan,.pdf Download (162kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (49kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (93kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (76kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (33kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP FIX.pdf Download (53kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (80kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 2.pdf Download (172kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 1.pdf Download (143kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 3.pdf Download (265kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (574kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (108kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 5.pdf Download (84kB) | Preview |
Abstract
Pendidikan sangatlah penting dalam proses pembangunan suatu negara. Suatu negara yang mutu pendidikannya rendah akan menghambat kemajuan negara tersebut. Karena melalui pendidikan inilah suatu negara dapat mengembangkan sumber daya manusia yang berkualitas dan akan menjadi generasi-generasi yang cerdas dan terampil sebagai salah satu modal untuk menuju perubahan yang lebih baik untuk menghadapi era globalisasi. Penelitin ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap siswa pada mata pelajaran ekonomi dan iklim sekolah terhadap hasil belajar Ekonomi siswa di SMA Negeri 1 Purbolinggo. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS semester ganjil SMA Negeri 1 Purbolinggo sebanyak empat kelas dengan jumlah siswa keseluruhan 120 siswa. Teknik pengambilan sampel yaitu simple random sampling dengan menggunakan rumus Taro Yamane didapat sampel sebanyak 92 siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survei. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik analisis regresi. Untuk menguji hipotesis pertama dan kedua menggunakan regresi linier sederhana dengan uji t, sedangkan untuk menguji hipotesis ketiga menggunakan regresi linier multiple dengan uji F. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil: 1. Ada pengaruh sikap siswa pada mata pelajaran ekonomi terhadap hasil belajar ekonomi yang ditunjukkan dengan nilai t hitung > t tabel yaitu 4,780 > 1,987 dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,450 dan koefisien determinasi (r2) sebesar 0,203. 2. Ada pengaruh iklim sekolah terhadap hasil belajar ekonomi yang ditunjukkan dengan nilai t hitung > t tabel yaitu 5,632 > 1,987 dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,510 dan koefisien determinasi (r2) sebesar 0,261. 3. Ada pengaruh sikap siswa pada mata pelajaran ekonomi dan iklim sekolah terhadap hasil belajar ekonomi yang ditujukkan dengan nilai F hitung > F tabel yaitu 25,285 > 3,098 dengan koefisien korelasi (R) sebesar 0,602 dan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,362. Kata kunci: Sikap Siswa Pada Mata Pealajaran Ekonomi (X1), Iklim Sekolah (X2) dan Hasil Belajar (Y).
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS |
| Depositing User: | tik7 . Unila |
| Date Deposited: | 18 May 2016 06:53 |
| Last Modified: | 18 May 2016 06:53 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/20853 |
Actions (login required)
 |
View Item |