PENGURANGAN PERILAKU MEMBOLOS DI SEKOLAH DENGAN MENGGUNAKAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KOTABUMI TAHUN AJARAN 2015/2016

ANITIARA , 1013052047 (2016) PENGURANGAN PERILAKU MEMBOLOS DI SEKOLAH DENGAN MENGGUNAKAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KOTABUMI TAHUN AJARAN 2015/2016. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (15kB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengurangan perilaku membolos di sekolah dengan menggunakan konseling kelompok. Masalah penelitian ini adalah perilaku membolos siswa di sekolah. Permasalahan penelitian ini adalah “apakah ada pengurangan perilaku membolos siswa di sekolah setelah diberikan konseling kelompok pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kotabumi tahun ajaran 2015/2016?” Metode penelitian ini bersifat quasi experiment dengan one group pre-test post-test design. Subjek penelitian sebanyak 6 siswa kelas VIII yang menunjukkan perilaku membolos tinggi di sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dengan analisis data menggunakan Uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi penurunan perilaku membolos di sekolah setelah diberikan konseling kelompok. Hal ini ditunjukkan dari hasil analisis data siswa sebelum dan sesudah dilakukan konseling kelompok dengan menggunakan uji wilcoxon. Hasil pretest dan posttest yang diperoleh Zhitung = -2.232 < Ztabel 0.05 = 6 maka, Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah ada pengurangan perilaku membolos di sekolah dengan menggunakan konseling kelompok pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kotabumi Tahun Pelajaran 2015/2016. Kata kunci : bimbingan dan konseling, konseling kelompok, perilaku membolos

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General) = Pendidikan
Divisions:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	3047974 . Digilib
Date Deposited:	29 Sep 2016 07:30
Last Modified:	29 Sep 2016 07:30
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/23887

Actions (login required)

View Item