ELIZABETH CAHYA KRISTINA, 0643021021 (2014) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Sejahtera I Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
2 ABSTRAK.pdf Download (68kB) | Preview |
|
|
Text
cover dalam.pdf Download (477kB) | Preview |
|
|
Text
Halaman persetujuan.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
Halaman pengesahan.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
4. PERNYATAAN SKRIPSI MAHASISWA.pdf Download (782kB) | Preview |
|
|
Text
5.RIWAYAT HIDUP.pdf Download (49kB) | Preview |
|
|
Text
7.PERSEMBAHAN.pdf Download (24kB) | Preview |
|
|
Text
6.MOTTO.pdf Download (29kB) | Preview |
|
|
Text
8.SANWACANA.pdf Download (89kB) | Preview |
|
|
Text
9. Daftar Isi.pdf Download (70kB) | Preview |
|
|
Text
10. DAFTAR TABEL.pdf Download (49kB) | Preview |
|
|
Text
11. Daftar Lampiran.pdf Download (55kB) | Preview |
|
|
Text
Bab I.pdf Download (105kB) | Preview |
|
|
Text
Bab II.pdf Download (159kB) | Preview |
|
|
Text
Bab III.pdf Download (135kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (91kB) |
|
|
Text
Bab V.pdf Download (67kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (87kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan analisis data secara deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran matematika dengan pendekatan kontekstual ditinjau dari pemahaman konsep siswa kelas VIII SMP Sejahtera 1 Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014. Sampel dari penelitian ini adalah keseluruhan dari populasi yaitu seluruh kelas VIII SMP Sejahtera 1 Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014 dengan jumlah siswa sebanyak 48 siswa yang terbagi dalam 2 kelas yaitu kelas VIII-A dan kelas VIII-B. Berdasarkan pengujian hipotesis dengan taraf signifikansi 5%, diperoleh bahwa pembelajaran matematika dengan pendekatan kontekstual dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa. Kesimpulan yang diperoleh yaitu pembelajaran matematika dengan pendekatan kontekstual efektif diterapkan di kelas VIII ditinjau dari pemahaman konsep matematis siswa.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | 685551 . Digilib |
| Date Deposited: | 16 Aug 2014 06:19 |
| Last Modified: | 16 Aug 2014 06:19 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/2689 |
Actions (login required)
 |
View Item |