PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI 4 METRO BARAT

DEWI NARULITA, 1413053031 (2018) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI 4 METRO BARAT. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN .

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (1MB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 4 Metro Barat yang disebabkan kurang maksimalnya penerapan model dan media pembelajaran. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan non-equivalent control group design. Populasi penelitian sebanyak 48 orang siswa sedangkan sampel penelitian menggunakan sampling purposive. Setelah melalui teknik pengumpulan data berupa teknik tes dan non tes serta teknik analisis data, hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan pada penerapan model discovery learning dengan menggunakan media realia terhadap hasil belajar IPA, hal ini ditunjukkan dengan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji statistik t-test pooled varians diperoleh data thitung 2,340 > ttabel 2,021 (dengan α = 0,05). Kata kunci: discovery learning, IPA, media realia.

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	201872718 . Digilib
Date Deposited:	16 Jul 2018 06:25
Last Modified:	16 Jul 2018 06:25
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/32144

Actions (login required)

View Item