Tri Wahyunitasari, 1013053121 (2014) PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TAKE AND GIVE DENGAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 1V C SD NEGERI 6 METRO PUSAT TP 2013/2014. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (135kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (187kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (167kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (157kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (511kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (58kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (67kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GRAFIK DAN GAMBAR.pdf Download (82kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (174kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (209kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (633kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (787kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (131kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (145kB) | Preview |
Abstract
Berdasarkan hasil pengamatan dan diskusi dengan guru kelas IV C SD Negeri 6 Metro Pusat, siswa mengalami beberapa permasalahan dalam pembelajaran tematik diantaranya, kurangnya aktivitas siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran sehingga berdampak pada hasil belajar. Hal ini dibuktikan dari 31 siswa terdapat 24 siswa yang belum memperoleh nilai minimal 66 atau mencapai kategori baik. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik kelas IV C SD Negeri 6 Metro Pusat melalui penerapan Cooperative Learning Tipe Take and Give dengan Media Grafis. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Masing-masing siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik non tes dan tes. Alat pengumpul data yang digunakan adalah lembar panduan observasi dan soal tes formatif. Data dianalisis menggunakan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan, aktivitas siswa siklus I 1,87 kategori cukup, siklus II 2,61 kategori baik, dan siklus III 3,25 kategori baik. Nilai rata-rata hasil belajar afektif siklus I 2,22 persentase (29,03%), siklus II 2,72 presentase (58.06%) dan siklus III 3,48 presentase (80,64%). Kognitif siklus I 63,87 presentase (35,48%), siklus II 70,48 presentase (61,29%) dan siklus III 83,06 presentase (80,64%). Psikomotor siklus I 54,83 presentase (32,25%), siklus II 65,80 presentase (64,51%) dan siklus III 76,45 presentase (83,87%). Kata kunci: Take and Give, Aktivitas, Hasil Belajar.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 391566 . Digilib |
| Date Deposited: | 30 Sep 2014 02:00 |
| Last Modified: | 30 Sep 2014 02:00 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/3479 |
Actions (login required)
 |
View Item |