EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2013-2014)

LEO CHANDRA, 0913021009 (2014) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2013-2014). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (39Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (65Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (172Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (161Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf Download (70Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (37Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (31Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (61Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (94Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (41Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (6Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (10Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (206Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (107Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (313Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (91Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (40Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (93Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe TGT ditinjau dari pemahaman konsep matematis siswa. Desain yang digunakan dalam Penelitian ini adalah post-test only control design dengan populasi seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 8 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2013-2014 yang terdistribusi ke dalam 11 kelas dengan sampel penelitian siswa kelas VIIE dan VIIF yang ditentukan dengan teknik purposive sampling. Data dalam penelitian ini adalah data kuantitatif kemampuan pemahaman konsep matematis yang diperoleh melalui tes dengan instrumen berbentuk uraian. Dari penelitian ini, diperoleh kesimpulan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe TGT tidak efektif ditinjau dari pemahaman konsep matematis siswa kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 8 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2013-2014 pada materi Aljabar.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> Karya Karya Umum = 000
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Pengguna Deposit:	UPT Perpustakaan Unila
Date Deposited:	29 Sep 2014 08:00
Terakhir diubah:	29 Sep 2014 08:00
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/3672

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir