DIAH SUSANTI, 1013053048 (2014) PENERAPAN STRATEGI PAIKEM PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV C SD NEGERI 1 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014. FAKULTAS KIP, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (9kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (280kB) | Preview |
|
|
Text
PERSETUJUAN.pdf Download (719kB) | Preview |
|
|
Text
PENGESAHAN.pdf Download (672kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (465kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (60kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (38kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (80kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (70kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (46kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (41kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 1.pdf Download (156kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (152kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (151kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (751kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (7kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik kelas IV C SD Negeri 1 Metro Pusat. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik melalui penerapan strategi PAIKEM di kelas IV C SD Negeri 1 Metro Pusat tahun pelajaran 2013/2014. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi, angket dan soal tes. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik non tes dan tes yang kemudian dianalisis menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan strategi PAIKEM pada pembelajaran tematik kelas IV C SD Negeri 1 Metro Pusat dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan pada setiap siklusnya. Untuk nilai rata-rata keaktifan siklus I sebesar 53,10 (cukup aktif) meningkat pada siklus II 74,14 (aktif). Nilai rata-rata afektif siswa siklus I sebesar 65,51 (cukup) menjadi 74,95 (baik) pada siklus II, nilai rata-rata psikomotor siswa siklus I sebesar 54,37 (cukup) menjadi 74,16 (baik) pada siklus II. Penilaian diri siswa siklus I sebesar 72,64 (baik) menjadi 80,35 (baik+) pada siklus II, dan nilai rata-rata kognitif siswa siklus I sebesar 65,05 (cukup) menjadi 82,69 (sangat baik) pada siklus II. Kata kunci : strategi PAIKEM, aktivitas, hasil belajar kognitif, afektif dan psikomotor.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | A.Md Cahya Anima Putra . |
| Date Deposited: | 13 Oct 2014 04:11 |
| Last Modified: | 13 Oct 2014 04:11 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/3882 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
