Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Tema Indahnya Negeriku Melalui Metode Brainstorming Kelas IVC SD Negeri 4 Natar Tahun Pelajaran 2013/2014

Septi Wulandari, 1013053119 (2014) Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Tema Indahnya Negeriku Melalui Metode Brainstorming Kelas IVC SD Negeri 4 Natar Tahun Pelajaran 2013/2014. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, Universitas Lampung.

[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (8Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
COVER DALAM.pdf

Download (104Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
COVER LUAR.pdf

Download (21Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf

Download (11Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (15Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf

Download (14Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR TABEL.pdf

Download (8Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf

Download (128Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
HALAMAN PERNYATAAN.pdf

Download (123Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf

Download (156Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
MOTO.pdf

Download (39Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
PERSEMBAHAN.pdf

Download (87Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf

Download (27Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
SANWACANA.pdf

Download (13Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (34Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (54Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (216Kb) | Preview
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (213Kb)
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (18Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (11Kb) | Preview

Abstrak

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas belajar siswa, hasil belajar siswa, dan kinerja guru. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa, hasil belajar siswa, dan kinerja guru kelas IVC SD Negeri 4 Natar pada tema Indahnya Negeriku melalui metode brainstorming. Desain penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan tiga siklus. Data penelitian diperoleh melalui lembar observasi dan tes hasil belajar pada akhir siklus. Teknik analisis data digunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode brainstorming dalam proses pembelajaran tema Indahnya Negeriku kelas IVC SD Negeri 4 Natar dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa, hasil belajar siswa, dan kinerja guru. Hal ini dapat dilihat dari persentase aktivitas belajar siswa pada siklus I 43,48 % dengan kategori cukup aktif, siklus II 65,22% dengan kategori aktif, dan siklus III 82,61% dengan kategori sangat aktif. Sedangkan persentase hasil belajar sikap siswa pada siklus I 69,57% dengan kategori baik, siklus II 73,91% dengan kategori baik, dan siklus III 82,61% dengan kategori sangat baik. Persentase hasil belajar keterampilan siswa siklus I 52,17% dengan kategori cukup, siklus II 69,57% dengan kategori baik, dan siklus III 78,26% dengan kategori baik. Persentase hasil belajar pengetahuan siswa siklus I 39,13% dengan kategori kurang, siklus II 78,26% dengan kategori baik, dan siklus III 86,96% dengan kategori sangat baik. Sementara itu, nilai kinerja guru siklus I 66,15 dengan kategori cukup baik, siklus II 77,08 dengan kategori baik, dan sikus III 81,25 dengan kategori baik. Kata kunci : aktivitas, brainstorming, hasil belajar

Tipe Karya Ilmiah: Skripsi
Subyek: A General Works = Karya Karya Umum
Program Studi: Fakultas KIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User: tik 14 . Digilib
Date Deposited: 17 Oct 2014 02:23
Last Modified: 17 Oct 2014 02:23
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/4175

Actions (login required)

View Item View Item