MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN BAGI SISWA KELAS V SDN 4 CIMANUK KECAMATAN WAY LIMA KABUPATEN PESAWARAN

Sulami, 1113109044 (2014) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN BAGI SISWA KELAS V SDN 4 CIMANUK KECAMATAN WAY LIMA KABUPATEN PESAWARAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, Universitas Lampung.

Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (124kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (83kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (242kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (478kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (467kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (277kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (124kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (94kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (161kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (115kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (126kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (126kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (130kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (109kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (261kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (488kB) | Request a copy
Preview	Text BAB V.pdf Download (9kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (45kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA melalui metode eksperimen di SDN 4 Cimanuk Kecamatan Way Lima Kbupaten Pesawaran. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi dan hasil tes. Pengumpulan data tersebut menggunakan instrument berupa lembar pengamatan aktivitas siswa, lembar pengamatan kinerja guru pada proses pembelajaran, dan untuk mengetahui hasil belajar siswa menggunakan tes tertulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui metode eksperimen dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil observasi terhadap aktivitas siswa dan kinerja guru dalam proses pembelajaran pada setiap siklus dari pertemuan 1 ke pertemuan berikutnya mengalami peningkatan. Hasil belajar yang diperoleh pada siklus kedua sudah memenuhi indikator keberhasilan yang diharapkan. Kata Kunci : Metode Eksperimen, Aktivitas, Hasil Belajar

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	425500 . Digilib
Date Deposited:	21 Oct 2014 07:16
Last Modified:	21 Oct 2014 07:16
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/4349

Actions (login required)

View Item