MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN PKn DI KELAS IV SDN PADANG MANIS PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SEPTI YUNAIDA, 1013109145 (2014) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN PKn DI KELAS IV SDN PADANG MANIS PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (8Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (534Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER LUAR.pdf Download (36Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (993Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (306Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (1044Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (24Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (30Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (25Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (23Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (47Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (49Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (42Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (38Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (22Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (103Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (144Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (383Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (53Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (57Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran PKn kelas IV SDN Padang Manis Pesawaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan melalui dua siklus, yang setiap siklusnya terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi dan soal tes. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes dan nontes yang kemudian dianalisis menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada pembelajaran PKn kelas IV SDN Padang Manis dapat meningkatakan aktivitas dan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari nilai aktivitas belajar siswa pada siklus I sebesar 58,59 dan siklus II sebesar 72,27 dengan demikian terjadi peningkatan sebesar 13,68. Sementara itu nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 66,25 dan siklus II sebesar 71,25 dengan demikian terjadi peningkatan sebesar 5,00. Kata kunci: aktivitas belajar, hasil belajar, pembelajaran kooperatif tipe jigsaw

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	4508947 . Digilib
Date Deposited:	24 Oct 2014 06:25
Terakhir diubah:	24 Oct 2014 06:25
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/4606

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir