JUDUL INDONESIA: PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 NATAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014 JUDUL INGGRIS: THE USE OF DISCUSSION METHOD FOR INCREASE INTEREST IN LEARNING AND LEARNING OUTCOMES IN GEOGRAPHY LESSON STUDENT OF CLASS XI IPS SMA NEGERI 1 NATAR ACADEMIC YEAR 2013/2014

Tia Kurniawati, 1013034074 (2014) JUDUL INDONESIA: PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 NATAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014 JUDUL INGGRIS: THE USE OF DISCUSSION METHOD FOR INCREASE INTEREST IN LEARNING AND LEARNING OUTCOMES IN GEOGRAPHY LESSON STUDENT OF CLASS XI IPS SMA NEGERI 1 NATAR ACADEMIC YEAR 2013/2014. FAKULTAS KIP, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (8Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRACT.pdf Download (39Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (100Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (102Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf Download (96Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (38Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (80Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (61Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (78Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (49Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (15Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (45Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (90Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (127Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (156Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (2976Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (42Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (77Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

ABSTRAK INDONESIA: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan metode diskusi dalam meningkatkan minat belajar dan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Natar. Metode yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 3 siklus selama 6 kali pertemuan, satu siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini adalah 34 peserta didik dari kelas XI IPS 3 yang terdiri dari 20 siswa perempuan dan 14 siswa laki- laki. Data yang diambil berupa hasil tes akhir siklus dan hasil observasi minat belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I, persentase siswa berminat belajar tinggi pada pertemuan I sebesar 39,39% (13 orang) dan pada pertemuan II sebesar 45,46% (15 orang) sedangkan persentase ketuntasan hasil belajar siswa 48,48% (16 Orang). Pada siklus II persentase minat siswa terus mengalami peningkatan hingga mencapai 66,67% (22 orang) pada pertemuan II. Pada siklus II persentase ketuntasan hasil belajar siswa juga meningkat menjadi 60,61% (20 Orang). Selanjutnya pada siklus III, persentase siswa berminat belajar tinggi pada pertemuan I sebesar 69,70% (23 orang) dan pada pertemuan II meningkat menjadi 78,79% (26 orang). Persentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus III juga ikut meningkat menjadi 75,76% (25 orang). Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa melalui penggunaan metode pembelajaran diskusi dapat meningkatkan minat belajar dan hasil belajar geografi siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Natar tahun pelajaran 2013/2014. Oleh karena itu disarankan menggunakan metode pembelajaran diskusi dalam pembelajaran geografi agar siswa ikut berperan aktif dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Minat Belajar, Hasil Belajar, Metode Pembelajaran Diskusi ABSTRAK INGGRIS: This study aims to analyze the use of discussion method in increase learning and learning outcomes geography class XI IPS 3 SMA Negeri 1 Natar. The method used was action research conducted in 3 cycles for 6 sessions, one cycle consisting of 2 meetings. Subjects in this study were 34 students of class XI IPS 3 consisting of 20 female students and 14 male students. Data taken in the form of test results and observations from the final cycle of learning interest. The results showed that in the first cycle, a high percentage of students interested in studying at a meeting was 39,39% (13 people) and the second meeting was 45,45% (15 people) and the percentage of student learning outcomes completeness 48,48% (16 people). In the second cycle the percentage interest of the students continued to increase up to 66,67% (22 people) at the second meeting and the percentage of mastery learning outcomes of students increased to 60,61% (20 people). Furthermore, in the third cycle, the percentage of students interested in higher learning at the first meeting at 69,70% (23 people) and the second meeting increased to 78,79% (26 people), the percentage of mastery of learning outcomes of students in the third cycle also increased to 75,76% (25 people). Based on these results we can conclude that the discussion through the use of learning methods to improve the learning interest and learning outcomes geography class XI IPS 3 SMA Negeri 1 Natar school year 2013/2014. It is therefore recommended to use discussion methods in teaching geography so that students take an active role in the learning process. Keywords: Interest in Learning, Learning Outcomes, Learning Method Discussion

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> Karya Karya Umum = 000
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Geografi IPS
Pengguna Deposit:	549737 . Digilib
Date Deposited:	06 Apr 2015 04:39
Terakhir diubah:	06 Apr 2015 04:39
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/4811

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir