JUDUL INDONESIA: Pengaruh Belajar Perorangan dan Kelompok Terhadap Peningkatan Keterampilan Stut Cabang Olahraga Senam pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Padang Cermin Kecamatan Padang Cermin Kabupaten Pesawaran Tahun Ajaran 2013/2014

ADITYA WARMAN, 0813051052 (2014) JUDUL INDONESIA: Pengaruh Belajar Perorangan dan Kelompok Terhadap Peningkatan Keterampilan Stut Cabang Olahraga Senam pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Padang Cermin Kecamatan Padang Cermin Kabupaten Pesawaran Tahun Ajaran 2013/2014. FAKULTAS KIP, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (10Kb) | Preview
Preview	Text COVER DALEM.pdf Download (78Kb) | Preview
Preview	Text PERSETUJUAN.pdf Download (101Kb) | Preview
Preview	Text PENGESAHAN.pdf Download (81Kb) | Preview
Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (88Kb) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (44Kb) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (6Kb) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (12Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (51Kb) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (29Kb) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (108Kb) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (154Kb) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (349Kb)
Preview	Text BAB V.pdf Download (12Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (12Kb) | Preview

Abstrak

ASBTRAK INDONESIA: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode pembelajaran perorangan dan kelompok terhadap keterampilan stut pada siswa kelas VII SMP Negeri 3 Padang Cermin Kecamatan Padang Cermin Kabupaten Pesawaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 3 Padang Cermin Kecamatan Padang Cermin Kabupaten Pesawaran yang berjumlah 60 siswa, yang terdiri dari 2 kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan penilaian kualitas gerakan. Sedangkan teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan: bahwa adanya pengaruh Belajar Perorangan Terhadap Peningkatan Keterampilan Stut Pada Cabang Olahraga Senam pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Padang Cermin. (1) Hasil analisis belajar perorangan diperoleh nilai thitung = 86,461 dengan nilai ttabel (uji 2 pihak, n=19)= 2,093. Karena thitung > ttabel, maka H0 ditolak, artinya ada pengaruh. (2) Hasil analisis belajar kelompok diperoleh nilai thitung = 52,228 dengan nilai ttabel (uji 2 pihak, n=19)= 2,093. Karena thitung > ttabel, maka H0 ditolak, artinya ada pengaruh. (3) Hasil analisis kelompok control Hasil analisis diperoleh nilai thitung = 1,118 dengan nilai ttabel (uji 2 pihak, n=19)= 2,093.Karena thitung < ttabel, maka H0 diterima, artinya tidak ada peningkatan (4)Maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang lebih baik pada belajar perorangan dari pada kelompok terhadap peningkatan keterampilan stut.

Tipe Karya Ilmiah:	Skripsi
Subyek:	L Education > LB Theory and practice of education Pengobatan > RC Internal medicine > RC1200 Sports Medicine
Program Studi:	Fakultas KIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	29 Oct 2014 07:41
Last Modified:	16 Mar 2015 07:26
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/4941

Actions (login required)

View Item