Dwi Lita Astuti, 1223031009 (2014) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KEWIRAUSAHAAN UNTUK MENJALANKAN USAHA KECIL KERAJINAN TANGAN DI SMK. Masters thesis, Magister Pendidikan IPS.
|
Text
ABSTRACT.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (49kB) | Preview |
|
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (245kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (261kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (271kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (267kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (4kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (3kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (3kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (47kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (105kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR IS1.pdf Download (26kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (108kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (157kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (138kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (311kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (62kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (62kB) | Preview |
Abstract
Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan buku ajar kewirausahaan untuk siswa SMK kelas XII yang menarik dan layak digunakan dalam pembelajaran, dan untuk mengetahui efektifitas buku ajar dalam meningkatkan hasil belajar. Desain dan prosedur pengembangan mengikuti langkah-langkah pengembangan Dick and Carey. Untuk mengetahui efektifitas produk dilakukan dengan Uji Eksperimen Model Pretest-Postest (Control Group Design). Hasil penelitian pengembangan dapat disimpulkan: (1) desain dan sintak buku ajar kewirausahaan yaitu menggunakan 9 langkah model pengembangan Dick and Carey sebagai berikut: mengidentifikasi tujuan pembelajaran, mengidentifikasi analisis pembelajaran, mengidentifikasi karakteristik siswa, tujuan kerja, mengembangkan butir soal, mengembangkan strategi pembelajaran, mengembangkan dan memilih bahan ajar, merancang dan melaksanakan evaluasi formatif, merevisi pembelajaran, (2) implementasi menjalankan usaha kecil kerajinan tangan, yaitu menggunakan penilaian portofolio dengan hasil penilaian lima kelompok: sangat baik, sangat baik, cukup, baik dan sangat baik, (3) pengujian efektifitas bahan ajar kewirausaha, yaitu hasil penilaian ahli materi, ahli desain, siswa dan guru kewirausahaan terhadap rancangan buku ajar kewirausahaan hasil pengembangan sangat sistematis, cukup konsisten, cukup menarik, sangat sesuai, dan sangat tepat, untuk meningkatkan hasil belajar, sehingga layak digunakan dalam pembelajaran. Rata-rata hasil belajar pada kelas eksperimen yang belajar dengan menggunakan buku ajar hasil pengembangan lebih tinggi dari rata-rata hasil belajar kelas kontrol yang belajar dengan tidak menggunakan produk hasil pengembangan. Ketuntasan hasil belajar klasikal kelas eksperimen > 65%, sedangkan kelas kontrol ketuntasan belajar klasikal < 65%. Kata Kunci : buku ajar, kewirausahaan, pengembangan.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | FKIP > Prodi Magister Pendidikan IPS |
| Depositing User: | 8827593 . Digilib |
| Date Deposited: | 30 Oct 2014 02:26 |
| Last Modified: | 30 Oct 2014 02:26 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/4946 |
Actions (login required)
 |
View Item |