PENGARUH METODE PERMAINAN CROSSWORD PUZZLE TERHADAP MINAT SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS DI SMA XAVERIUS PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2018/2019

Angela Della Dwi Cynthia, 1513033044 (2019) PENGARUH METODE PERMAINAN CROSSWORD PUZZLE TERHADAP MINAT SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS DI SMA XAVERIUS PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2018/2019. Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan , UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (42kB) | Preview
[img] Text
SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)
[img]
Preview
Text
SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Minat ini selalu diikuti dengan perasaan senang yang akhirnya memperoleh kepuasan. Manfaat metode permainan ialah membangkitkan minat siswa, menumpuk dan mengembangkan rasa kerja sama siswa, mengembangkan kreativitas siswa, dan menumbuhkan kesadaran siswa dalam aktivitas kegiatan pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Apakah ada pengaruh positif pada metode permainan crossword puzzle terhadap minat siswa kelas XI IPS di SMA Xaverius Pringsewu Tahun Pelajaran 2018/2019?”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh positif pada metode permainan crossword puzzle terhadap minat siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS di SMA Xaverius Pringsewu Tahun Pelajaran 2018/2019. Peneitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Xaverius Pringsewu Tahun Pelajaran 2018/2019. Sampel yang digunakan adalah seluruh kelas XI IPS dipilih menggunakan teknik random sampling. Teknik analisis data menngunakan kuantitatif. Uji analisis data menggunakan uji regresi liner sederhana dan rumus korelasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif pada metode permainan crossword puzzle terhadap minat siswa pada mata pelajaran sejarah kelas XI IPS DI SMA Xaverius Prinsewu Tahun Pelajaran 2018/2019. Kata kunci : crossword Puzzle, minat belajar, pengaruh

Item Type: Other
Subjects: ?? 370 ??
?? 900 ??
Divisions: FKIP > Prodi Pendidikan Sejarah IPS
Depositing User: . firlia
Date Deposited: 02 Apr 2022 22:50
Last Modified: 02 Apr 2022 22:50
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/57585

Actions (login required)

View Item View Item