EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Gading Rejo Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019)

EVA MARIYATI, 1413021025 (2019) EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Gading Rejo Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019). FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (7Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1318Kb)
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1319Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas model problem based learning ditinjau dari kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Gading Rejo semester ganjil tahun pelajaran 2018/2019 sebanyak 218 siswa yang terdistribusi ke dalam tujuh kelas yaitu kelas VIII1 - VIII7. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling dan terpilihlah kelas VIII5 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII3 sebagai kelas kontrol. Penelitian ini menggunakan the static-group pretest-posttest design. Analisis data yang digunakan adalah uji Mann-Whitney U dan uji proporsi. Hasil uji proporsi menunjukkan bahwa proporsi siswa yang memiliki kemampuan komunikasi matematis terkategori baik pada kelas yang mengikuti problem based learning sama dengan 60%. Berdasarkan hasil analisis tersebut diperoleh kesimpulan bahwa model problem based learning tidak efektif ditinjau dari kemampuan komunikasi matematis siswa namun dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa. Kata kunci: efektivitas, komunikasi matematis, problem based learning

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 340 Ilmu hukum
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Pengguna Deposit:	UPT . Neti Yuliawati
Date Deposited:	04 Apr 2022 07:32
Terakhir diubah:	04 Apr 2022 07:32
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/57630

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir