PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Labuhan Ratu Tahun Pelajaran 2018/2019)

DESI SETIASARI, 1513021029 (2019) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Labuhan Ratu Tahun Pelajaran 2018/2019). FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK.pdf Download (88kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh discovery learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Labuhan Ratu Kabupaten Lampung Timur tahun pelajaran 2018/2019 sebanyak 160 siswa yang terdistribusi dalam lima kelas, mulai dari VII-1 hingga VII-5. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling dan terpilih siswa pada kelas VII-4 dan VII-5 sebagai sampel. Desain penelitian ini menggunakan pretest-posttest control group design. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan instrumen tes kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Pengujian hipotesis menggunakan uji Mann-Whitney U. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang mengikuti discovery learning sama dengan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, diperoleh kesimpulan bahwa discovery learning tidak berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Kata kunci: Pemecahan Masalah Matematis, Pengaruh, Discovery Learning

Item Type:	Other
Subjects:	?? 300 ?? ?? 340 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Depositing User:	UPT . Siswanti
Date Deposited:	06 Apr 2022 07:09
Last Modified:	06 Apr 2022 07:09
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/57952

Actions (login required)

View Item