PENGEMBANGAN MEDIA E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI FLUIDA STATIS

DEWI SUSILOWATI, 1213022012 (2019) PENGEMBANGAN MEDIA E-LEARNING DENGAN SCHOOLOGY SEBAGAI SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI FLUIDA STATIS. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
1. ABSTRAK.pdf

Download (72kB) | Preview
[img] Text
2. SKRIPSI FULL TEKS.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)
[img]
Preview
Text
3. SKRIPSI FULL TEKS TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa media e-learning dengan schoology pada materi Fluida Statis dan mendeskripsikan kemenarikan, kemudahan, kemanfaatan, serta keefektifan media e-learning dengan schoology pada materi Fluida Statis. Pengembangan media e-learning dengan schoology berdasarkan prosedur penelitian pengembangan menurut Suyanto dan Sartinem yaitu analisis kebutuhan, identifikasi sumber daya, identifikasi spesifikasi produk, pengembangan produk, uji internal, uji eksternal, dan produksi. Berdasarkan penelitian ini telah dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2018/2019 di SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung. Hasil dari uji eksternal menunjukkan bahwa kualitas dari media e-learning dengan schoology menarik, mudah, sangat bermanfaat dan efektif untuk digunakan sebagai suplemen pembelajaran karena 80 % siswa sudah mencapai KKM. Kata kunci: fluida statis, media e-learning, pengembangan schoology.

Item Type: Other
Subjects: ?? 370 ??
?? 530 ??
Divisions: FKIP > Prodi Pendidikan Fisika
Depositing User: . . Yulianti
Date Deposited: 14 Apr 2022 02:43
Last Modified: 14 Apr 2022 02:43
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/58180

Actions (login required)

View Item View Item