UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN BAGI SISWA KELAS V SDN 2 PADANG RATU KECAMATAN GEDUNG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN

IRMA SURYANI, 1013109108 (2014) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN BAGI SISWA KELAS V SDN 2 PADANG RATU KECAMATAN GEDUNG TATAAN KABUPATEN PESAWARAN. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (81kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (119kB) | Preview
Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (88kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (145kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (137kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (134kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (79kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (157kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (157kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (105kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (129kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (83kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (100kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (216kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (408kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (374kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (177kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN 2 Padang Ratu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA melalui metode eksperimen. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, dilakukan dalam dua siklus yang berisi alur penelitian meliputi empat tahapan, dimulai dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi (non tes) dan tes. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data pada penelitian ini adalah lembar observasi dan tes formatif. Sedangkan analisis data menggunakan data kualitatif dan data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui metode eksperimen dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA. Hal ini dapat dilihat dari data aktivitas siswa pada siklus I memperoleh (56) kagori cukup aktif, pada siklus II menjadi (84) katagori aktif ketuntasan klasikal hasil belajar pada siklus I (40%) menjadi (100%) pada akhir siklus II. Kata Kunci: Aktivitas Belajar, Hasil Belajar dan Metode Eksperimen.

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	1333189 . Digilib
Date Deposited:	17 Dec 2014 03:09
Last Modified:	17 Dec 2014 03:09
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/5824

Actions (login required)

View Item