PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A METCH PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI MUARA PUTIH KECAMATAN NATAR TAHUN AJARAN 2013/2014

Sri Astuti, 1013079283 (2014) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A METCH PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI MUARA PUTIH KECAMATAN NATAR TAHUN AJARAN 2013/2014. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (131kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (443kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (512kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (471kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (307kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (81kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (78kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (100kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (135kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (78kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (77kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (67kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (229kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (305kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (339kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (654kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (132kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (120kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI MUARA PUTIH KECAMATAN NATAR TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh Sri Astuti Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas kemampuan membaca dan hasil belajar yang masih dibawah KKM 65, siswa tuntas mencapai 30%. Adapun tujuan penelitian untuk meningkatkan kemampuan membaca dan hasil belajar siswa dengan menggunakan Metode Pembelajaran Cooperative Learning tipe Make A Match. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas ini, terdiri atas dua siklus, dimana setiap siklusnya terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa lembar pengamatan aktivitas siswa, kinerja guru dan hasil belajar dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran menggunakan metode Cooperative Learning tipe Make A Match, dapat meningkatkan kemampuan membaca dan hasil belajar siswa. Hal ini ditunjukkan berdasarkan peningkatan persentase kemampuan membaca dan hasil belajar. Pada siklus I kemampuan membaca siswa mencapai 66.7% dan rata-rata 2.66, pada siklus II meningkat menjadi 74.8% dan rata-rata 2.99 berarti mengalami peningkatan ketuntasan sebesar 8.1%. Demikian juga hasil belajar siswa, pada siklus I mencapai rata-rata 62 dan ketuntasan 60% pada siklus II mencapai rata-rata 70 dan ketuntasan 80% berarti mengalami peningkatan rata-rata hasil belajar siswa sebesar 8 dan ketuntasan belajar sebesar 20%. Kata kunci: Kemampuan membaca, hasil belajar, dan metode Cooperative Learning tipe Make A Match.

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	8366232 . Digilib
Date Deposited:	16 Dec 2014 02:42
Last Modified:	16 Dec 2014 02:42
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/5835

Actions (login required)

View Item