PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY SISWA KELAS V SEMESTER GANJIL SD NEGERI 1 MARGOSARI KECAMATAN PAGELARAN UTARA KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Sri Gestiati, 1013119181 (2014) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY SISWA KELAS V SEMESTER GANJIL SD NEGERI 1 MARGOSARI KECAMATAN PAGELARAN UTARA KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Fakultas KIP, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (9kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (350kB) | Preview
Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (16kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (546kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (373kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (592kB) | Preview
Preview	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (24kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (29kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (80kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (9kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (102kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (163kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (490kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (532kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (90kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (11kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY SISWA KELAS V SEMESTER GANJIL SD NEGERI 1 MARGOSARI KECAMATAN PAGELARAN UTARA KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh Sri Gestiati Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SD Negeri 1 Margosari. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran Inquiry siswa kelas V SD Negeri 1 Margosari. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus melalui empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui tes, non tes dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata persentase aktivitas belajar siswa siklus I 62,96% (cukup aktif), mengalami peningkatan sebesar 17,19 pada siklus II menjadi 80,15% (sangat aktif). Persentase ketuntasan belajar siswa siklus I siswa yang tuntas 68,75% (sedang). Mengalami peningkatan sebesar 25% pada siklus II menjadi 96,15% (tinggi). Rata-rata nilai pada siklus I 68,12 meningkat menjadi 77,18 pada siklus II. Kesimpulan bahwa melalui model pembelajaran inquiry dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 1 Margosari Kecamatan Pagelaran Utara Kabupaten Pringsewu Tahun Pelajaran 2014/2015. Kata kunci: Inquiry, aktivitas belajar, hasil belajar, IPA

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	5432437 . Digilib
Date Deposited:	18 Dec 2014 06:42
Last Modified:	18 Dec 2014 06:42
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/5921

Actions (login required)

View Item