PENGEMBANGAN MODUL PENINGKATAN PENYESUAIAN DIRI MENGGUNAKAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS X SMA AL-KAUTSAR BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2020/2021

ELGY ROYUKHI YUSRI, 1513052029 (2021) PENGEMBANGAN MODUL PENINGKATAN PENYESUAIAN DIRI MENGGUNAKAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS X SMA AL-KAUTSAR BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2020/2021. FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK - Elgy Royukhi Yusri Mangunang.pdf Download (113Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL - Elgy Royukhi Yusri Mangunang.pdf Restricted to Hanya staf Download (1886Kb)
Preview	File PDF 3. SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1929Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah penelitian ini adalah tingkat penyesuaian diri siswa di sekolah yang rendah. Penelitian bertujuan untuk menyusun dan menghasilkan modul peningkatan penyesuaian diri pada siswa kelas X SMA Al – Kautsar Bandar Lampung. Penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Metode penelitian pengumpulan data menggunakan desain penelitian dan pengembangan 4D yaitu Define, Design, Develop, Disseminate. Subjek penelitian ini subjek terbatas berjumlah 5 subjek dengan metode uji coba produk. Persentase penilaian kelayakan modul di peroleh 78,6 %. Hasil uji coba lapangan diperoleh sebesar 84,84 % dari komponen perencanaan dan 85,2% dari komponen pelaksanaan dengan kriteria baik. Kesimpulan penelitian ini adalah modul pengembangan peningkatan penyesuaian diri menggunakan bimbingan kelompok teknik Role Playing pada siswa kelas X SMA Al – Kautsar tahun ajaran 2020/2021 ini secara keseluruhan layak digunakan. Kata kunci: Bimbingan Kelompok, Pengembangan Modul, Penyesuaian Diri, Role Play.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah dan aktivitasnya; pendidikan khusus
Program Studi:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Pengguna Deposit:	UPT . Neti Yuliawati
Date Deposited:	20 Apr 2022 03:04
Terakhir diubah:	20 Apr 2022 03:04
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/60068

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir