PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA

MASNIARI, 0913021010 (2014) PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA. FKIP, Universitas Lampung.

Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (16kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (16kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (258kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (422kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (399kB) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (318kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (31kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (39kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (87kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (12kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (88kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (116kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (198kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (337kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (260kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (165kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (86kB) | Preview

Abstract

Penelitian eksperimen semu ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan kontekstual terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini menggunakan post-test only control design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII semester genap MTs Al Hikmah Bandar Lampung tahun pelajaran 2013/2014. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII.A dan VIII.D yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis, diperoleh kesimpulan bahwa penerapan pendekatan kontekstual berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Kata kunci: konvensinal, pemecahan masalah matematis, pendekatan kontekstual

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Depositing User:	7288259 . Digilib
Date Deposited:	24 Dec 2014 02:31
Last Modified:	24 Dec 2014 02:31
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/6058

Actions (login required)

View Item