PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMAN 13 BANDAR LAMPUNG T.P 2020/2021

REDHA AULIA, 1713031031 (2021) PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMAN 13 BANDAR LAMPUNG T.P 2020/2021. FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK_REDHA AULIA - Redha Aulia.pdf Download (118kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI REDHA FULL TANPA LAMPIRAN NEW - Redha Aulia.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN REDHA NEW - Redha Aulia.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar siswa pada kelas XI SMA N 13 Bandar Lampung . Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan ex post facto dan survey. Sampel penelitian pada siswa kelas XI SMA N 13 Bandar Lampung sebanyak 50 orang. Dengan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, kuesioner/angket ,wawancara, dan dokumentasi. Pengujian hipotesis dilakukan dengan uji t dan F serta diolah dengan program SPSS. Hasil analisis menunjukan bahwa ada pengaruh Minat Belajar dan Motivasi Berprestasi terhadap Hasil Belajar siswa kelas XI SMA N 13 Bandar Lampung dengan kadar determinasi sebesar 0,519 atau 51,9% hasil belajar dipengaruhi oleh minat belajar dan motivasi berprestasi, yaitu sebesar 48,1% dipengaruhi oleh faktor lain. Kata kunci : Minat belajar, motivasi berprestasi dan hasil belajar siswa. The research aims to determine the influence of learning interest and achievement motivation on students’ economics learning outcomes at grade XI of Senior High School State 13 Bandar Lampung. The research method used an ex post facto and survey approach. The data collection techniques were observation, questionnaire, interview, and documentation. The hypotheses were tested through t test and f test processed by SPSS program. The analysis results found that there was any influence of learning interest and achievement motivation on students’ economics learning outcomes at grade XI of Senior High School State 13 Bandar Lampung with the determinant rate of 0,519 or 51,9% the learning outcomes were influenced by variables of learning interest and achievement motivation. In addition, the 48,1% were influenced by other factors. Key words: achievement motivation, learning interest, students’ learning outcomes.

Item Type:	Other
Subjects:	?? 330 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Depositing User:	UPT . Rukiah
Date Deposited:	03 Jun 2022 03:38
Last Modified:	03 Jun 2022 03:38
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/62473

Actions (login required)

View Item