PENGARUH KEGIATAN INTRAKURIKULER TERHADAP PEMBENTUKAN SOFT SKILLS DALAM MENGHADAPI KESIAPAN KERJA PESERTA DIDIK DI SMK IT BAITUNNUR

DEWI FATIMAH, 1823031010 (2022) PENGARUH KEGIATAN INTRAKURIKULER TERHADAP PEMBENTUKAN SOFT SKILLS DALAM MENGHADAPI KESIAPAN KERJA PESERTA DIDIK DI SMK IT BAITUNNUR. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (154Kb) | Preview
	File PDF TESIS FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (2865Kb)
Preview	File PDF TESIS TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1877Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis interpersonal soft skills perserta didik SMK IT Baitunnur dalam menhhadapi kesiapan kerja, menganalisis intrapersonal soft skills perserta didik SMK IT Baitunnur dalam menghadapi kesiapan kerja, menganalisis interpersonal soft skills dan intrapersonal soft skills perserta didik SMK IT Baitunnur dalam menghadapi kesiapan kerja. Jenis penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif dan mengumpulkan informasi atau data menggunakan kuisioner. Berdasarkan analisis diperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara interpersonal soft skills peserta didik SMK IT Baitunnur terhadap kesiapan kerja ditunjukkan dengan nilai signifikansi 0,026 <0,05, terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara intrapersonal soft skills peserta didik SMK IT Baitunnur terhadap kesiapan kerja ditunjukkan dengan nilai signifikansi 0,017 <0,05, terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara interpersonal soft skills dan intrapersonal soft skills peserta didik SMK IT Baitunnur terhadap kesiapan kerja ditunjukkan dengan nilai signifikansi siginifikansi dari variabel interpersonal soft skills adalah 0,039 dan variabel intrapersonal soft skills adalah 0,026 yang lebih kecil daripada 0,05. Kata kunci: soft skills, intrapersonal, interpersonal, intrakurikuler, dan kesiapan kerja. readiness. This type of research uses descriptive quantitative, and collects information or data using questionnaires. Based on the analysis, the research results show that there is a positive and significant influence between the interpersonal soft skills of SMK IT Baitunnur students on work readiness indicated by a significance value of 0.026 <0.05, there is a positive and significant influence between intrapersonal Soft skills of SMK IT Baitunnur students on work readiness are indicated by a significance value of 0.017 <0.05, there is a positive and significant influence between interpersonal soft skills and intrapersonal soft skills of students of SMK IT Baitunnur on work readiness indicated by a significant value of interpersonal soft skills variable is 0.039 and intrapersonal soft skills variable is 0.026 which is smaller than 0.05. Keywords: soft skills, intrapersonal, interpersonal, intracurricular, and job readiness.

Jenis Karya Akhir:	Tesis (Masters)
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Magister Pendidikan IPS
Pengguna Deposit:	2203521057 . Digilib
Date Deposited:	10 Jun 2022 01:05
Terakhir diubah:	10 Jun 2022 01:05
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/62848

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir