Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Terhadap Kemampuan Critical Thinking dan Kepercayaan Diri Pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Pada Tahun Akademik 2020/2021

Rizky Ajeng Setianingsih, 1713052028 (2022) Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Terhadap Kemampuan Critical Thinking dan Kepercayaan Diri Pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Pada Tahun Akademik 2020/2021. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (184kB) | Preview
[img] Text
FILE SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
FILE SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (2MB) | Preview

Abstract

Permasalahan pada penelitian ini adalah kemampuan critical thinking dan kepercayaan diri mahasiswa rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan berorganisasi terhadap kemampuan critical thinking dan kepercayaan diri. Metode penelitian yang digunakan yaitu ex post facto. Sampel penelitian ini berjumlah 33 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan skala keaktifan berorganisasi, critical thinking, dan kepercayaan diri. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis regresi sederhana dengan uji-t diperoleh ttabel = 1,692, dengan signifikansi 5%. Hasil penelitian diperoleh (1) tidak tedapat pengaruh antara keaktifan beorganisasi dengan kemampuan critical thinking ditunjukkan thitung = 0,234<ttabel = 1,692 yang berarti Ho1 diterima dan Ha1 ditolak. (2) terdapat pengaruh antara keaktifan berorganisasi dengan kepercayaan diri yang ditunjukkan thitung = 2,673> ttabel =1,692 yang berarti Ha2 diterima dan ho2 ditolak. Kesimpulan penelitian bahwa keaktifan mahasiswa berorganisasi memiliki pengaruh yang signifikan pada kepecayaan diri mahasiswa. Sedangkan kemampuan critical thinking mahasiswa tidak dipengaruhi oleh keaktifannya dalam berorganisasi.

Item Type: Other
Subjects: ?? 150 ??
?? 370 ??
Divisions: FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Depositing User: 2203801539 . Digilib
Date Deposited: 23 Jun 2022 03:03
Last Modified: 23 Jun 2022 03:03
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/63554

Actions (login required)

View Item View Item